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    大班安全教案:街道上的安全

    時間:2022-06-13 10:14:52 安全教案 我要投稿

    大班安全教案:街道上的安全

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的大班安全教案:街道上的安全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班安全教案:街道上的安全

    大班安全教案:街道上的安全1

      活動目標:

      1、知道在大街上行走時要有大人陪同,不亂跑。

      2、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      課件、情景創(chuàng)設

      活動過程:

      一、導入

      幼兒欣賞交通安全兒歌,說一說你聽到看到了什么。

      幼兒再次欣賞,說一說你在街道上應該遵守哪些交通規(guī)則。

      二、欣賞情景表演

      1、情景表演一;隨便跑入玩具店

      2、情景表演二:闖紅燈

      3、情景表演三:在馬路上做游戲。

      說一說這些小朋友哪里做的不好,為什么?

      三、觀察圖片,判斷對錯

      幼兒看幼兒用書18頁圖片,給圖中做的好的小朋友獎勵小紅花。

      四、找一找幼兒園里的安全,說一說幼兒園里都應該注意些什么。

      活動結束。

      活動反思:

      幼兒對此活動很有興趣,很好的完成了目標。雖然如此,也有令人反思的地方,剛開始的交通安全兒歌雖然內(nèi)容很好,但是方言,幼兒有許多地方都聽不懂。當時老師靈機一動,讓幼兒再次欣賞,較第一次有了很大的進步,多數(shù)幼兒在老師的引導下都理解了兒歌的'含義,非常好。接下來的情景表演,幼兒與老師配合也不很默契,沒有調(diào)動了幼兒的積極性,不過通過情景表演,幼兒還是知道了在大街上應該遵守交通規(guī)則,不亂跑。這些遺憾的地方在以后的活動中要吸取教訓。

      總之,整個活動前后銜接自然,幼兒也受益匪淺,如果教師從一開始就能將幼兒帶入情景中,讓幼兒置身于街道中,效果會更好,從而應該讓幼兒與生活實際相結合,在生活中家園共育,大手拉小手,小手拉大手,互相監(jiān)督,共同遵守交通規(guī)則,安全出行。

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,對幼兒進行交通安全教育是非常必要的。交通安全你我他,安全出行靠大家。呼吁全社會都注意交通安全。

    大班安全教案:街道上的安全2

      活動目標:

      1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

      2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

      3.使幼兒初步建立自我保護意識。

      4.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      活動準備:1.錄像機,錄像帶,電話機。2.幼兒操作卡片。

      活動過程1.幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

      2.觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?

      教師引導幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應該怎樣做?

      討論小結:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。

      3.幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

      4.幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

      活動建議:1.此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實際,繪制成圖片或編排成情境表演。2.建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

      活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全,讓幼兒辯別對與錯,并說說原因。

      活動反思:

      本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識,了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。在活動實施的過程中,我首先帶領幼兒觀看圖片,引導孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談談自己的想法和見解。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔東西,會砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,會摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義!

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