主持人大賽策劃書案例

時(shí)間：2021-06-11 18:02:51 策劃書我要投稿

主持人大賽策劃書案例

　　主持人大賽策劃書

主持人大賽策劃書案例

　　溫州科技職業(yè)學(xué)院一直致力于和諧校園，文明校園的建設(shè)。為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大主持隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。

　　大賽宗旨

　　古語曰“倉廩食而知禮節(jié)”，隨著時(shí)代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來越受到人們的`重視，尤其是大學(xué)校園內(nèi)，大學(xué)生的道德素質(zhì)，個(gè)人修養(yǎng)越來越受到社會(huì)的關(guān)注，“八榮八恥”在全社會(huì)的發(fā)揚(yáng)，十七大精神在學(xué)校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當(dāng)代大學(xué)生謹(jǐn)記祖輩的訓(xùn)導(dǎo)。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實(shí)踐能力，德，智，體，美，勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的棟梁。

　　漫漫人生的旅程中，大學(xué)是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學(xué)的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識(shí)的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗(yàn)社會(huì)生活的多姿。

　　為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。溫科之聲廣播臺(tái)聯(lián)合院文娛部，借此機(jī)會(huì)策劃并組織了溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓溫科院的同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

　　大賽說明

　　一、活動(dòng)全稱：溫州科技職業(yè)學(xué)院第三屆“金話筒”主持人大賽

　　活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無處不在，舞臺(tái)由我主宰

　　二、主辦單位：共青團(tuán)溫州科技職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

　　溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

　　三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺(tái)

　　四、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì)文娛部

　　五、參賽對(duì)象：溫州科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　金話筒獎(jiǎng)一名、銀話筒獎(jiǎng)一名、銅話筒獎(jiǎng)一名、最佳才藝獎(jiǎng)一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最具潛力獎(jiǎng)一名

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