愛語言采集活動策劃書
一、活動背景
是愛讓我們相遇，因?yàn)楸舜擞袗郏覀児餐叩搅艘黄穑_啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準(zhǔn)備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會給你無微不至的關(guān)懷......
當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時(shí)間
20xx年12月
七、活動地點(diǎn)
“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會辦公室。
八、活動負(fù)責(zé)人
組長：1人，****
副組長：2人**********
成員：學(xué)生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準(zhǔn)備
1。前期：有宣傳部主要負(fù)責(zé)人想團(tuán)總支提交申請
2。中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財(cái)力。
3。后期：認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，評出各等獎項(xiàng)。
（二）活動內(nèi)容
該活動公分三大塊
1。由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。
2．正式活動
活動負(fù)責(zé)人和活動組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點(diǎn)。在同學(xué)們經(jīng)過時(shí)做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進(jìn)行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時(shí)公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。
3。后期總結(jié)
在活動時(shí)間結(jié)束之后，對所采集的`到的好的“愛”的語言進(jìn)行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的實(shí)施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細(xì)活動策劃書最后做出活動總結(jié)。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負(fù)責(zé)在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負(fù)責(zé)打點(diǎn)每天工作之后的財(cái)務(wù)整理。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名，分予以獎勵(lì)。
環(huán)境與市政工程系學(xué)生會宣傳部
20xx年12月1日