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    社團活動策劃書

    時間:2025-12-08 15:37:22 策劃書 我要投稿

    (精華)社團活動策劃書

      伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的社團活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

    (精華)社團活動策劃書

    社團活動策劃書1

      一、活動目的:

      為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼、本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量;為了增強學生學法的觀念,激發學法樂趣,提高法制意識,宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛,并使社團活動在同學間更加普及,豐富同學的法律文化生活,拓寬同學的法律視野,陶冶同學的法制情操,并使廣大同學可以得到實踐的機會,以引導學生關注法律,了解法律,熱愛法律。

      二、活動時間:

      20xx年十一月

      三、活動地點:

      待定

      四、參加人員:

      木鋒法學社內部成員

      五、活動步驟:

      (一)社團活動月期間,木鋒法學社將組織“法律圖片展”,由外聯部負責

      1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的

      2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣

      3、要與我們大學生的生活息息相關

      4、要有解釋說明,圖片下附對圖片的一句評論,評論要求貼近圖片,健康向上;

      5、另設留言板供大家留言

      (二)法律講堂,由學術部負責

      1、正值祖國**華誕,為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力,更好的展示法學社的風采,服務于全社同學,我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣,針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解,同時學習靈活運用課堂知識的水平;另一方面,針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學,使他們能過盡早接觸法學相關知識,對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

      2、通過本次講座,我們預期取得的成果有:有助于提高同學們對法學課程的興趣;提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力;使更多的人關注法學,關注身邊實事熱點,能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

      3、本次活動主要以老師講座的形式進行,圍繞如何應用法學,法學研究方法,培養法學興趣為主題,同時有學生論壇作為補充,使得在老師與學生中能夠開展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對本專業的學生,對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

      (三)法律問卷調查,由宣傳策劃部負責

      1、提高學生素質,普及法律知識,豐富校園文化。

      2、 以“關注社會,積極參與;以所學回報社會,讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚法治精神,推動社會主義法制建設為己任,依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量,建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍,以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正,推動法制宣傳和普及,提高當代大學生的法制意識

      3、隨著法治社會的到來,讓同學們了解認識法律,掌握法律這個工具,是必須和急迫的

      4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想,由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維,對各個方面問題打亂編排,對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達,問卷也充分注意到問題的'中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預先設計好四種可能答案,將這些答案全部列于問題下面,由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

      5、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點, 在未來的路途上,我們將繼續努力,不斷前行。

      (四)模擬法庭,由秘書處負責

      1、在**年的11月,我們將迎來法律文化節,為了配合好這項活動的開展,同時豐富廣大同學業余生活,木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。

      2、模擬法庭簡介:模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。

      3、活動目的:通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。

      4、活動預期效果:通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

      六、注意事項

      1、活動開展前準備好所需物品。

      2、宣傳策劃部負責寫好策劃書,并制作展板,宣傳本次活動。

      3、要提前布置好會場。

      4、模擬法庭提前報名,選好人后分配角色,進行彩排。

      5、要注意各部之間的配合。

      6、要把活動具體化,責任到人,讓每個人都積極參與進來。

      7、各負責人及時聯絡, 有問題大家盡早解決。

    社團活動策劃書2

      我校開展社團活動繪畫興趣小組,在于培養學生對繪畫的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養繪畫人才起著積極推進的作用,同時豐富校園生活。繪畫藝術對于陶冶情操、啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要的作用。本學期我校的繪畫社團,由本人和韓相楓、張怡三位教師分別輔導六、七、八年級。為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境,現將本學期繪畫小組的活動安排制定如下:

      一、活動的目的:

      通過繪畫興趣小組的活動,使學生的繪畫特長得以更好的發展,更

      深刻的了解繪畫基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養。讓酷愛繪畫的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩!

      二、活動的內容:

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的社團活動小組學習的內容主要從以下幾個方面著手:

      1、首先使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

      2、重視基礎方面的學習,從簡單的幾何形體、線條入手,過度到簡筆畫、素描、色彩等方面,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;以繪畫為主,以欣賞名人名畫名作為輔。

      3、通過一段時間的基礎知識學習,逐步讓學生利用基礎元素進行創作,以創作畫為主進行教學,給學生自己創作作品的時間和空間。訓練學生的動手能力和造型能力。

      4、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      5、激勵學生自主的參加各種環境布置,如:美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉。

      三、活動要求:

      1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、 每天下午第三節課后六、七、八年級分年級進行社團活動,小組成員必 須準時到達指定教室。

      3、 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。

      4、 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、 愛護教室內的設施和用品。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的`組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (2)做好組織工作。

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術繪畫作品展覽,展示學生的學習成果。為學生提供表現自己實力的機會,增強學習自信心。

    社團活動策劃書3

      一、活動目的:

      透過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。

      二、活動主題:

      燭光閃耀心語飛揚

      三、活動時間:

      4月18日晚上7:30到9:30

      四、活動地點:

      北校區新體育場西側小籃球場

      五、參加人員:

      各協會所有成員及在校學生均可參加

      六、活動資料:

      (一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在身旁點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

      (二)活動環節:

      1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳

      2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行

      (三)本次活動將有八個協會共同出節目,有曲藝協會的《樓臺會》、雙節棍協會的《沙龍之舞》、演講與口才協會《青春誦歌》、武術協會《武術表演》等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場,如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的.剪紙等。

      (四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活,氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加,可增加各協會人員和文化的交流。

      七、活動自評:

      本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既能夠加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能到達會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應。

      活動主辦:大學生社團聯合會

      承辦:笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等

    社團活動策劃書4

      活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

      一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節

      二、主辦單位計算機系團總支學生分會

      三、合作單位計算機協會、

      四、活動時間

      11月19日—12月4日

      五、活動主題 “計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

      六、活動意義和目的

      通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

      七、活動項目

      1、開幕式

      2、游園活動

      3、電子競技比賽

      4、打字比賽

      5、計算機維護講座

      6、電腦作品設計比賽

      7、閉幕晚會

      八、活動安排:

      宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的.信息意識。

      報名階段:11月10-12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

      初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

      決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

      閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

      九、注意事項:

      1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

      2、電腦節結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公布和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節的影響力。

      計算機系團總支、學生分會

      xx年10月29日

    社團活動策劃書5

      一、活動引言

      由于現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本著以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

      二、活動名稱

      創意show無極限

      三、活動口號

      萬方天地,創意舞臺,nothing is impossible!

      四、活動形式

      預賽,決賽

      五、活動地點

      預賽地點:實驗樓五樓 決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

      六、活動單位

      主辦:河南理工大學萬方科技學院團委 承辦:社團聯合會 策劃協辦:大學生創意社

      六、活動時間

      預賽場: xx年4月9日下午3:00決賽場: xx年4月13日 晚7:00

      七、參與團隊

      社團:創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

      八、活動要求

      1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

      2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

      3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

      4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

      5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

      6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

      九、活動安排

      1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

      2、召開社團全體會議,分配各項任務。

      3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

      3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

      4、邀請函于xx年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

      5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽,決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 tel 。

      十、活動流程

      1、xx年4月9日預賽場 i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節目抽簽決定出場順序 iii、所有節目按順序表演,然后評委打分 iv、抽選前八個節目進入決賽場

      2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節目抽簽決定出場順序 iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名 iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創獎

      十一、作品要求及評分細則

      評委評分細則(10.00分制):

      名稱 歌曲類節目 語言類節目 舞蹈類節目 評分標準

      1、曲目內容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創意。

      2、演唱技巧(5.00分);音色統一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調、離調;正確把握歌曲的`旋律和節奏,不脫節,不搶拍,吐字清晰。

      3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

      4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態優美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

      1、節目內容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現大學生的精神風貌。

      2、表演狀態(2.00分);表演動作到位、恰當、得體;表情自然、大方,感染力強。

      3、表演藝術水平(5.00分);聲調準確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

      4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

      1、舞蹈內容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創意。

      2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節奏感;表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

      3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵;舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷,能夠突出學生風采;唔到整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿。

      4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

      十二、注意事項

      1、聯系好團委老師將相關工作安排好。

      2、注意維護現場秩序、賽后衛生。

      3、注意進出場時的人員安全。

      4、比賽一定要公平公正。

      大學生創意社二〇XX年三月十四日

    社團活動策劃書6

      秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

      一、活動主管單位:

      共青團甘肅聯合大學委員會

      二、活動承辦單位:

      甘肅聯合大學河柳文學社

      三、活動時間:

      10月15日

      四、活動地點:

      南山公園

      五﹑活動意義﹕

      以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的'風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

      六:活動內容﹕

      1:本次活動限于河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

      (蘭州商學院等);

      2:此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

      3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

      4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

      5:游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

      河柳文學社策劃部

      20xx年10月11日

    社團活動策劃書7

      一、活動背景:

      活動背景:在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

      一、活動名稱:第二屆計算機系電腦節

      二、主辦單位:計算機系團總支學生分會

      三、合作單位:計算機協會、

      四、活動時間:

      11月19日—12月4日

      五、活動主題:

      “計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

      六、活動意義和目的:

      通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

      七、活動項目:

      1、開幕式

      2、游園活動

      3、電子競技比賽

      4、打字比賽

      5、計算機維護講座

      6、電腦作品設計比賽

      7、閉幕晚會

      八、活動安排:

      (一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

      (二)報名階段:11月10—12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

      (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

      (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

      (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

      九、注意事項:

      1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

      2、電腦節結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公布和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節的影響力。

      計算機系團總支、學生分會

      20xx年10月29日

      大學生電腦節活動策劃書

      學生社團活動策劃書7

      1、前言(介紹活動相關內容,不宜累贅,自行選擇和增減)

      xxx活動是我校建設(活力)校園的傳統項目,與歷年舉辦效果和經驗看,必定會促使全校師生踴躍參與,全程投入。本類活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果。從作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動充滿熱情,使合作雙方都得以大獲豐收。本月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段,因為該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的'許多活動也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去商學院這一片一萬三千人的大市場。因此,學生會作為商學院最大的學生組織又怎么能不參與進來呢?于是我們精心策劃了這次活動的贊助策劃!除此之外本活動還得到本校各學生組織、外校團體、特邀嘉賓的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,讓贊助商盡情享受投資少回報高的宣傳效益。

      2、市場分析

      (1)商學院是xx第一批獨立院校,自建立至今,在短短七年的時間里已經發展成為在校生近萬人的大型獨立院校。由于學校條件優于其他高校,在校生年消費量達六千萬元之多(除學雜費)。加之學校消費區域集中,人流量大針對性強。作為時尚的代言人,大學生追求新鮮,刺激和個性的商品和活動;

      (2)在當今競爭激烈的校園,那個組織能率先做出自己的特色,可以舉辦有特色的活動,哪個組織就能在學生心中樹立良好的形象,哪個公司就可以搶占學校這片沃土。并且同報刊電視等大眾傳媒相比,學校宣傳具有針對性強經濟實惠的特點。而我們小學生會擁有全校最好的宣傳媒體和宣傳設施,我們有信心也有能力將信息最快最好地傳送到學校的各個角落。

      (3)作為商學院最大的學生組織——學生會,我們同樣有著屬于大學生自己風格的大型活動,從以往開展的情況來看xxx活動已具備較大的影響力,受到全校大部分師生和社會各界的關注。因此,可以保證給贊助商的品牌和服務最大程度的宣傳,辦證理想的宣傳效果;

      (4)我們為在校園內宣傳的商家預留了很大的展銷空間,可以讓商家在校園內系統具體地展示自己的產品,宣傳企業形象。我們也擁有專門的宣傳欄和宣傳組織,可以為商家提供多批次的長效宣傳。

      (5)學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在本次活動中進行宣傳,效果可想而知。

      3、投資高校活動的優勢

      (1)媒體宣傳優勢:同電視報刊等大眾傳媒相比,在校園內進行宣傳經濟實惠且受眾面廣。加之學生會擁有的全校最有效的宣傳媒體和設施,我們有信心和能力將信息傳送到校園里的每一個角落。場地宣傳優勢:我們為走進校園進行宣傳的商家預留了很大的空間(地點位于學校人流量最大的地方)可以讓商家系統具體地展示自己的產品,而且相比其他高校,商學院的攤位費用相對較低。

      (2)活動宣傳優勢:我們可以為商家提供活動宣傳,如晚會等活動(晚會所產生的費用有商家承擔,以商家贊助活動的方式開展);在活動中我們也可以為商家提供相關的宣傳。

      (3)海報宣傳優勢:我們有專門的宣傳欄和宣傳組織可以為商家提供相關的各種宣傳海報。

      4、宣傳策劃:

      (1)網絡宣傳:我們將在學校論壇活動專區進行商家及商家產品的宣傳。(每天30元)

      (2)條幅宣傳:在學校的主干道及人流較為集中的地方懸掛條幅,為商家進行宣傳。(每米7元,每天20元)

      (3)海報宣傳:在宣傳欄中張貼和贊助商產品有關的各種海報。(免費)

      (4)媒體宣傳:在網絡電視和電臺對產品進行宣傳。(每天廣播兩次每次20元)

      (5)傳單宣傳:有學生會學生和貧困生在校園內為商家發送宣傳單,每天兩次。(每人每天40元)

      (6)問卷調查:學生會可以幫助贊助公司在校園內展開針對公司產品的問卷調查。

      (7)工作人員服裝宣傳:為工作人員提供統一并有商家品牌顯眼標志的運動服。活動中,大部分人的目光都落在工作人員身上,他們的服裝很自然就印在師生的眼中。因此這也是商家最為重要的廣告手法。(男工作人員xx名,女工作人員xx名)

      (8)擺點形式:我校提供擺點所需的各類帳篷,商家可以獲取擺點銷售商品的形式進行贊助。

      (9)其他宣傳:贊助商有意向贊助晚會等活動的可以通過舞臺背景進行宣傳。(價格面儀)

      5、贊助辦法:

      1、提供活動的獎品和獎杯及證書及活動所需礦泉水等。

      2、給以資金贊助(資金贊助達所有經費預算的50%的給享有冠名權)。

      3、贊助商可以在學校內指定的地點(人流相對集中的地方),擺設商品展示和展銷區,按照優惠價格每攤位每天300元的費用收取。

      6、商家須知:

      1、商家的一切宣傳活動必須安全、健康。

      2、在進行商業宣傳時,商家必須遵守校方規定。

      3、我校學生會可以提供大量的勤工資源。

      4、免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式,非獨家贊助根據贊助具體情況免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議后做出改進!

      注:免費獨家贊助享有以上所有宣傳方式,非獨家贊助根據贊助具體情況免費享有以上宣傳方式中的方式。具體情況面議!贊助方案中如有商家需要補充或修改的地方待雙方面議后做出改進!

      我校學生會提供的宣傳和服務為商家提供了各種商機和文化傳播,歡迎您前來實地考察和參與!最后預祝我們的此次合作成功,雙方都能從我們的合作中獲得利益。同時,希望我們合作雙方能夠建立起長期的友誼及合作關系。

      學生社團活動策劃書8

      秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

      一、活動主管單位:共青團甘肅聯合大學委員會

      二、活動承辦單位:甘肅聯合大學河柳文學社

      三、活動時間:10月15日

      四、活動地點:南山公園

      五﹑活動意義﹕以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

      六:活動內容﹕

      1:本次活動限于河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

      (蘭州商學院等);

      2:此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

      3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備;

      4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

      5:游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

    社團活動策劃書8

      一、活動宗旨

      1、提高社團成員運用信息技術的能力

      計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用”任務驅動”教學法,明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發展”的空間。我們應該大力推行“發現式”教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

      在活動過程當中,不斷摸索前進的道路,采取學生建議的方式提高活動效果,充分發揮學生的主觀能動性,在一定程度上讓學生輔導學生,激發學生的競爭力和學習興趣。發揮因特網的資源優勢,使興趣學生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學生的網絡操作能力和對因特網的'認識。

      在活動過程中聯系實際,與其他專業性較強的如:美術、音樂等知識聯系起來,使學生能將美術、音樂等理論知識應用到計算機領域,讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能,使其具有一定的專業技術能力,也是為學生以后步入社會打下基礎。

      2、培養社團成員之間團結協作的能力

      發揮“小老師”的作用,激發學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。

      在活動過程當中,要尊重學生的意見與建議,不要被一種模式所束縛,把握住學生的興趣,使其學到知識是活動的關鍵。

      二、培養目標及內容:

      1.培養學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

      2.通過學習,使學生了解并掌握畫圖程序一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。

      三、措施:

      1、開學初制定好詳細、科學的活動計劃。

      2、教師必須了解學生基礎知識和基本技能,在第一節課前做好社團組建。

      3、教師認真鉆研有關畫圖的知識,從基礎抓起。循序漸進。

      4、教師為每一次的信息技術興趣社團活動作好充分準備,同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成。

      5、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

      6、布置開放式任務,讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。

      7、組織學生參加各級各類信息技術競賽,提高學生學習的興趣。

      四、活動時間:

      星期三下午

      五、活動地點:

      計算機教室

    社團活動策劃書9

      一、 活動背景

      在我校研究生學院領導和研究生會號召帶領下,我校研究生學院文化沙龍社成立了,社團招新工作圓滿結束。因為緣分,相聚交大;因為興趣,相聚禮儀社。

      二、 活動目的及意義

      為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺,擴大大家的知識面和交際圈,同時豐富大家的`課余文化生活,調動大家對社團活動的積極性,使大家度過一個豐富多彩的研究生生活,為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。

      三、活動舉辦

      主辦單位:大連交通大學研究生學院

      承辦單位:文化沙龍禮儀社

      四、活動時間

      由于臨近期末,考試頻繁,本社打算在下學期舉辦豐富活動,具體時間待定。

      五、活動地點

      研究生院(待定)

      六、活動內容

      1 我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容(針對女生)、面試技巧等細節問題。

      2 本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行

      各國的禮儀知識講解。

      3 本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。

      七、資源需要

      禮儀服等

      八、注意事項

      1、相關人員必需積極配合禮儀社的安排,做好協調工作,使活動井然有序。

      2、在活動中看管好活動用品。

      3、認真對待每一位同學,防止發生爭吵、糾紛。

      4、相關工作人員對于其它突發情況,應臨時應變處理。

      九、經費預算

      待定

      十、 活動負責人及參與者

      主要負責人:禮儀社社長

      其他負責人: 禮儀社副社長,干事等

      參與者:禮儀社全體成員

    社團活動策劃書10

      一、活動背景:

      中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

      許昌學院圖書館讀者協會,作為學校的新興社團,在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下,已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化,同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心,所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節,是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動,鼓勵學生多讀、多思,從而更好地充實自我、提升自我。

      二、活動目的:

      1、豐富同學們的課余生活,提升同學們的文化素養。

      2、促進與其它社團之間的交流與合作。

      3、建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

      三、活動名稱:

      許昌學院第一屆讀者文化節

      四、活動主題:

      多讀書、多思考

      五、活動口號:

      閱讀文化經典建設書香校園

      六、活動時間:

      20xx年11月4日12月03日

      七.活動地點:

      圖書館八樓會議室

      八、活動的具體內容及其實施

      一、讀者杯中原地區高校征文大賽

      (一)活動介紹

      本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

      (二)活動安排

      1、本次征文的主題、形式:主題不限、形式不限

      2、本次大賽的時間安排

      11月04日至11月30日進行投稿

      11月30日至12月2號進行評審

      12月03日舉行頒獎儀式

      3、本次大賽的參賽要求

      (1)參賽選手須為在校大學生,熱愛文學,并擁有一定的寫作能力。

      (2)所有參賽選手,必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的`形式發送的大賽的制定郵箱內,逾期無效。

      (3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品,如發現作品非本人原創,取消參賽資格。

      4、工作流程

      (1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報,并于11月04日負責放置與張貼。

      (2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題,并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

      (3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果,及時確定活動期間的值班人員,原則上每天雙方均需安排人員值班。

      (4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題,并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

      5、獎項設置

      特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

      二、文學知識競賽

      (一)活動介紹

      本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

      (二)活動安排

      1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段

      (1)初賽:

      1、時間:11月12日(上午9點)

      2、地點:圖書館八樓會議室

      (2)復賽:

      1、時間:11月18日(下午6點)

      2、地點:圖書館八樓會議室

      (3)決賽:

      1、時間:11月25日(下午6點)

      2、地點:圖書館八樓會議室

      2、參賽選手資格要求

      (1)在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養。

      (2)參賽選手必須在規定的時間內報名,并領取報名表。

      3、初賽內容

      (1)自我介紹(兩分鐘);

      (2)回答考官提問(共12問題,均為常識性、基礎性題目)。

      4、復賽內容

      復賽內容為筆試,筆試題目分為主觀題和客觀題,各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度,主觀題主要考察選手的思辨能力。

      5、決賽內容

      (1)自我介紹,限時2分鐘。

      (2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項不計入成績。

      (3)主題辯論,所有進入決賽的選手隨機兩兩組合,然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負,勝方繼續進入下一輪辯論,直至產生最終勝利者。

      6、活動流程

      (1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月10日投放至指定位置。

      (2)雙方策劃部人員,應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

      (3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,并交由各自的相關部門執行。

      (4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

      (5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

      7、注意事項

      (1)初賽的問答題目為12道,分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面,每方面4道題目,每題1分。

      (2)初賽的自我介紹總分值3分,選手的最后得分由這兩項共同構成。

      (3)初賽進入復賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

      (4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題,五道主觀題組成,選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

      (5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

      (6)決賽每場辯論時間為10分鐘,可以多組同時進行。

      7、獎項設置

      一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干

      三、文明讀者行

      (一)活動介紹

      該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

      (二)活動安排

      1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

      (1)修補整理圖書

      1、活動時間:11月12、13日

      2、活動地點:圖書館大樓

      (2)圖書館占位位管理

      1、活動時間:11月12、13日

      2、活動地點:圖書館自習室

      2、活動人員安排

      (1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

      (2)校青協或志愿者

      3、修補圖書活動流程

      (1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合,雙方辦公室辦公室負責考勤。

      (2)在圖書館有關老師的指導下,對相關圖書進行修補整理。

      4、圖書館占位管理

      (1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

      (2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足,可從其它部門借調)。

      (3)11月12日上午九點,宣傳小組在圖書館門前集合,然后將宣傳版面放置到指定位置,并張貼或分發海報、宣傳頁,進行宣傳活動。

      九、報名事項

      1、征文比賽無需報名,但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式,以便與參賽選手溝通。

      2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日,由雙方辦公室負責制作打印報名表,報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

      3、所有的報名表必須進行編號,以便于統計報名人數和整理報名表。

      4、新老餐廳各設報名點一個,由雙方辦公室負責派人值班,如人員不足,則由雙方其它部門安排人員配合。

      十、通訊聯絡

      1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責,雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

      2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

      3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

      4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

      十一、各項目負責人

      活動總負責人:朱明英、王詩雨

      宣傳工總作負責人:王勇、王曼等(讀者協會)

      李雅娟等(世紀風文學社)

      版面制作負責人:王勇(讀者協會)

      海報、宣傳頁制作負責人:陳高歌、李柯

      老餐廳報名負責人:劉安兵

      新餐廳報名負責人:李雅娟

      辦公室負責人:(安排值班等辦公室部的工作)

      活動競賽負責人:(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)

      通訊負責人:(負責聯絡參賽選手等)

      主持人:待定

      紀律負責人:胡夢潔等(考勤簽到)

      評審組:指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)

      來稿備份負責人:世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)

      十二、預算

    社團活動策劃書11

      一、 活動背景

      寧夏理工學院七弦吉他社成立以來,其名下社員也不斷擴展,此次活動有助于團結社團內部成員,融匯更多吉他和音樂愛好者,加強音樂方面的交流,可以展示社員們的學習成果。

      二、 活動概況

      1、活動名稱:“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。

      2、活動目標:融合師生情誼,展現同學們的才藝,推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展,豐富校園文化,擴大吉他社團的影響,讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂,以及樹立良好的公眾形象。

      3、表演形式:樂隊團體演出 吉他個人彈唱 自由組合演出 個人通俗演唱

      4、目標公眾:寧夏理工學院全體音樂愛好者

      5、活動時間:20xx年12月25日(待定)

      6、活動地點:學生活動中心羽毛球場

      三、 活動流程

      A宣傳重點

      1.短消息群發:每組負責人發短消息祝福各組成員,并通知社團活動。

      2.張貼海報:張貼出海報,宣傳活動。

      B晚會布置

      1.上午購買布置會場所需等。

      2.下午布置會場。

      3.晚上7點——10點30分舉辦晚會。

      四、 活動內容

      1.主持人:(待定)

      2.活動具體策劃:

      我們計劃推出的節目。live show由社長和副社長負責,還有校園歌手的參加,期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。

      本次活動以古典吉他音樂開場,這與以往的`樂隊開場更為新穎、獨特,活動請本次剛剛結束的校園歌唱比賽獲獎歌手和大三、大四的吉他手到場演出,起到了“吉他之聲”的效果。

      五、晚會所需材料表:(初定,多出以發票、物品為準。)

      其中主要要向學校及琴行借活動設備,初步經費預算為借設備為需要300元,活動結束后活動成員聚餐為需要200元,共500元。

      社長:康奇 副社長:鄧馳 策劃人:葛瑋 20xx年12月21日

    社團活動策劃書12

      為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。

      一、主題:展青春風采,建和諧校園

      二、活動時間:20xx年下學期

      三、參加人員:舞蹈社團全體學生

      四、組織機構:

      1、 組委會

      組長:李守京

      副組長:沈傳忠、劉斌

      成員:相軍、董紀年、楊秋民、楊國棟、肖復興、劉玉龍、

      王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任

      2、 宣傳組:王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼

      五、活動措施:

      舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

      六、培訓內容及課次安排:

      培訓目的.主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習。

      七、活動具體安排:

      第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

      第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練

      第三周:踢腿和力量的練習,勾、繃腳練習

      第四周:半蹲、全蹲訓練

      第五周:擦地練習第

      第六周:腳位訓練

      第七周:小踢腿訓練

      第八周:腰組合訓練

      第九周:踢腿訓練

      第十周:小跳練習

      第十一周:中跳練習

      第十二周:呼吸的訓練

      第十三周: 大跳訓練

      第十四周:平轉訓練

      第十五周:總體訓練

      第十六周:總結

      本學期每節課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練,重點教授動作以及表情、身體的協調性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。

      八、比賽時間:20xx年12月中旬

      比賽地點:學校小廣場

      參賽人員:初一初二舞蹈社團全體成員

      九、比賽規則:

      (1)進退場隊伍整齊,隊列有序。

      (2)舞蹈動作優美,整齊劃一,精神飽滿。

      (3)隊形變化有新意,寓于輕松、快樂之中。

      (4)音樂效果好,曲調活潑,韻律感強。

      (5)服裝統一,美觀協調,整潔大方。

      (6)上場隊員10人以上。

      十、獎項設置:

      一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名

    社團活動策劃書13

      一、活動名稱:

      日新國學會漢服成人禮活動

      二、活動時間:

      20xx年6月13日下午兩時

      三、活動地點:

      圖書館二樓平臺.

      四、活動簡介:

      漢服成人禮是中南財經政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀,復興民族文化的.大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,了解和保留傳統文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責任.

      五、活動參與人員:

      日薪國學會會員

      六、活動特邀嘉賓:

      黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴

      七、活動流程:

      “一”迎賓:主人立于東面臺階位等候賓客。

      “二”就位:主賓落坐于主賓位;客人就座于觀禮位。

      “三”開禮:主人(父親)起身,簡單致辭。

      “四”就位:冠者(笄者)走至場地中,面向南,向觀禮賓客行揖禮。

      “五”賓盥:正賓洗手做準備。

      “六”初加:正賓跪坐下(膝蓋著席)為冠者(笄者)梳頭加巾(笄)。

      “七”一拜:冠者(笄者)面向父母親,行正規拜禮。這是第一次拜,表示感念父母養育之恩。

      “八”二加:正賓為冠者(笄者)著帽(簪上發釵)。

      “九”二拜:冠者(笄者)面向正賓,行正規拜禮。這是第二次拜,表示對師長和前輩的尊敬。

      “十”三加:正賓為笄者冠者(笄者)著幞頭(加釵冠)。

      “十一”三拜:冠者(笄者)面向國旗行正規拜禮,這是第三次拜,表示傳承文明報效祖國的心。

      “十二”置醴:有司擺好醴酒席。

      “十三”醮子:冠者(笄者)跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一點飯。

      “十四”字冠者(笄者):給冠者(笄者)取“字”。

      “十五”聆訓:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母對其進行教誨。

      “十六”揖謝:冠者(笄者)向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

      “十七”禮成:冠者(笄者)與父母并列,全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

      八:.活動目的:

      弘揚傳統禮儀,復興民族文化.明確成人意識,提醒社會責任.

      九:活動道具:

      漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份

      音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元

      十:活動聯系人:

      中南財經政法大學武漢學院日新國學會

      20xx年6月3日

    社團活動策劃書14

      本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的.發揮和展示,以點帶面,促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識,掌握攝影的技能技巧,提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣。

      活動要求:

      1.組織學生按時參加活動。

      2.每周四課外活動時間。

      3.攝影小組成員應嚴格遵守紀律,不準在攝影室大聲喧嘩,不準做與攝影學習無關的事。

      4.每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5.愛護攝影室內的設施和用品。

      6.到戶外拍照要遵守紀律,不得離開老師指定的地點。

      活動內容:

      1.向學生介紹一些簡單的攝影知識。

      2.介紹單反相機的使用方法,攝影技巧。

      3.欣賞優秀攝影作品,培養學生對美的鑒賞能力。

      4.到戶外進行拍照或利用節假日以及學校的一些活動進行攝影練習。

      5.及時上交作品,相互評價討論,

      定期舉辦攝影比賽:

      舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽嘗試,用心拍攝,在校內展出以起到示范作用。

    社團活動策劃書15

      一、活動意義:

      年我們相聚在綿陽職業技術學院學生會,不久后的某天我們的師兄、師姐將離開這里,畢業答辯已經快來了,他們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!

      三年中我們這個集體在老師和師兄們的帶領下取得優秀的成績,今天我們這個優秀集體,又迎來了新的干事,在師兄們走向社會,各自獨立面對生活之時。請別忘了栽培我們這些可愛的小兄弟姐妹。

      二、策劃人:

      xx級學生會新干事(小林)

      三、負責人:

      小芳(全面負責組織活動及收費經費預收、組織活動、負責女生安全)小林(經費預收、組織活動、負責男生安全)

      四、經費來源及管理:

      經費來源全體聚會同學每人預收40元,經費管理由參與籌劃同事,集體進行聚餐結賬。

      五、活動地點:

      學院后校門工商銀行上面

      六、活動時間:

      xx年10月28日星期四下午6:00在學校郵政局門口集合

      七、活動細則:

      1、小林、小芳組織大家收取活動經費,經費安全管理,多退少補

      2、活動期間,大二干事負責好同學的安全,大家也要注意安全。

      3、活動經費核算由小林及部分籌劃同學擔任

      4、大家按時參加活動,活動結束按時返校

      八、活動開展:

      1、由小建和小剛組織,同學參與。

      2、小林、小芳進行宣傳,進行經費預收、同事進行配合。

      3、安全、文明的開展聚餐活動。

      4、勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。

      九、結束語:

      今天,只是開始,我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的`時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!

      祝學長畢業后事業順利,友誼地久天長!

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