全員育人導師制計劃

全員育人導師制計劃

全員育人導師制計劃

　　教師是學生成長的導師。導師通過“思想引導、學業(yè)輔導、生活指導、心理疏導”，引領學生健康成長。學會做人、學會學習、學會生活、學會合作，全面提高素質(zhì)，為學生終身發(fā)展奠定基礎。為此，本學期特制定全員育人導師制計劃如下：

　　1、思想引導

　　(1)引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)和提高學生的思想素質(zhì)，引導各類學生積極、進步。

　　(2)幫助學生形成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常檢查和督促學生的行為習慣，特別是要促進責任感、誠信與感恩等優(yōu)秀品質(zhì)的形成。

　　2、學業(yè)輔導

　　(1)負責學生的學業(yè)指導，按照學生的個性特點和學業(yè)基礎制訂學習與發(fā)展計劃，介紹科學的學習方法，引導學生有效地學習,培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　(2)定期向任課教師了解該生情況，幫助學生解決學業(yè)上的困難。

　　(3)定期幫助學生進行學情分析，找出問題,提出對策。

　　3、生活指導

　　(1)關心學生生活，引導學生樹立健康的生活習慣。

　　(2)經(jīng)常與學生家長溝通，了解學生的家庭情況，積極爭取多方協(xié)助，幫助學生解決生活中的困難。

　　4、心理疏導

　　定期與學生談心，了解生理、心理上的困惑，引導學生正確對待成長中的煩惱、挫折等問題。對承包學生反映的問題要與各相關教師、家長聯(lián)系，及時為學生排憂解難。

【全員育人導師制計劃】相關文章：

安全員工作總結范文03-20

安全員轉正申請書范文（精選12篇）06-21

建筑工地安全員工作心得體會（精選10篇）07-21

假如我是安全員的演講稿（精選11篇）06-11

大班第一學期的工作計劃計劃03-13

胎教日程計劃06-08

經(jīng)典閱讀的活動計劃02-22

美國留學計劃06-27

計劃的概念與作用11-30

冬訓計劃范文04-07