植物病蟲害的防治原理和方法教案

植物病蟲害的防治原理和方法教案

植物病蟲害的防治原理和方法教案

　　植物病蟲害的防治原理和方法

　　【學習目標】

　　1.簡述植物病蟲害的防止原理和方法。

　　2.認同“以防為主，防治結合”的策 略。

　　3.調查當地主要農作物某種病蟲害的防治措施和效果，并作出評價和提出建議。

　　【學習過程】

　　一、 植物病蟲害的預測預報

　　1.定義：是指人類根據植物病蟲害流行規律，推測未來一段時間內的病、蟲的分布、擴散和危害趨勢。

　　2.流程：

　　二、 新型農藥

　　1. 概念：是指具備環境和諧或生物合理的特征，具有安全、廣譜、低毒、無公害、易分解、與環境相容 和免除有害副 作用特性的農藥。

　　2. 學生討論農業生產中有哪些新型農藥的使用。

　　三、 生物防治

　　1. 定義：利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑，就是生物防治。

　　2. 學生合作探討在一個農 田中，如何利用生物防治。

　　3.生物防治的基本策略。

　　四、昆蟲信息激素的應用

　　1.信息激素：是指由成蟲釋放于體外，能夠吸引同種異性 昆蟲前交尾 的一類激素。

　　2.應用 ： 學生探討吸引素是如何用來防治害蟲的?

　　課下調查探究當地主要農作物一種病蟲害的防 治措施。

　　【典題解悟】

　　傳統的化學農藥大多是毒性強、殘留期長。大量使用傳統農藥的會導致農產品的污染，這種污染的原因是：

　　A. 農藥隨著營養級的升高，濃度也越來越大 。

　　B. 農藥不能被洗 干凈，人吃了會中毒。

　　C. 營養級越高，濃度也越來越低

　　D. 傳統農藥都是有機磷農藥

　　【解析】傳統的農藥首先在植物體上附著，被初級消費者捕食，再 被次級消費者捕食，隨著營養級的升高，濃度 也越來越大。這是是人畜中毒的主要原因。

　　【答案】A

　　【當堂檢測】

　　1.在農業生產中，常用一些化學農藥。其危害是：

　　A.造成 植物發生突變個體

　　B.使動物食用后，發生基因突變。

　　C.污染環境。

　　D.沒有危害。

　　2.生物防治 的原理是：

　　A.生物的進化。

　　B.自然選擇的原理。

　　C.生態系統的結構。

　　D.生態學原理，利用天敵防治。

　　3. 下表是五個種群在一個相對穩定的水域生態系統 中所含有的總能量和污染 物X的平均濃度。 已知水中X的 質量濃度為0 .003mg/L,請 分 析說明：

　　甲 乙 丙 丁 戊

　　能量(kJ) 1.6×109 1.2×109 1.3×108 9.1×107 2.9×107

　　X含量(mg/L) 0.037 0.036 0.35 0.39 3.4

　　①處于本生態系統第一營養級的生物種群是 。

　　②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食，請你繪出這個生態系統最簡單的營養結構。

　　答 案：①甲、乙

　　②

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