教師教學(xué)設(shè)計：復(fù)習(xí)1

時間：2024-06-11 05:31:06

教師教學(xué)設(shè)計：復(fù)習(xí)1

教師教學(xué)設(shè)計：復(fù)習(xí)1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握所學(xué)的6個單韻母和10個聲母，《復(fù)習(xí)1》教學(xué)設(shè)計。

　　2、比較并抄寫形近的聲韻母。

　　3、能夠看圖說話，拼讀音節(jié)。

　　4、認(rèn)識事物，把音節(jié)和圖正確地連接起來。

　　5、能認(rèn)讀本單元所學(xué)的生字和詞語。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：帶調(diào)的6個單韻母和學(xué)過的10個聲母的字母卡片；事物圖片；生字、詞語卡片

　　教學(xué)時間：2課時

　　第一課時

　　課時目標(biāo)：

　　1、掌握所學(xué)的6個單韻母和10個聲母。

　　2、比較并抄寫形近的聲韻母。

　　教學(xué)過程：

　　（一）第一題：我會讀。

　　1、打亂順序認(rèn)讀6個單韻母和10個聲母卡片，看誰讀得又快又準(zhǔn)。（集體讀）

　　2、按順序連讀6個單韻母和10個聲母，區(qū)分字母不同的發(fā)音方法。

　　（二）第二題：我會寫。

　　1、出示：b---d f---t n---m u---ü

　　先集體認(rèn)讀，再說出它們的相同點和不同點。可用順口區(qū)別。

　　2、對比抄寫，邊抄寫邊小聲念字母。

　　3、游戲：給聲母找朋友

　　把6個單韻母和10個聲母的卡片分別貼在16個同學(xué)的胸前，這些同學(xué)依次走上臺，問：“誰是我的好朋友？”如果某位同學(xué)胸前貼著可以與之相拼的韻母，就要立即走上講臺，站在他的左側(cè)，并大聲讀所拼出的音節(jié)，小學(xué)六年級語文教案《《復(fù)習(xí)1》教學(xué)設(shè)計》。

　　第二課時

　　課時目標(biāo)：

　　1、能夠看圖說話，拼讀音節(jié)。

　　2、認(rèn)識事物，把音節(jié)和圖正確地連接起來。

　　3、能認(rèn)讀本單元所學(xué)的生字和詞語。

　　教學(xué)過程：

　　（一）第三題：看看讀讀。

　　1、看看圖上畫著哪些東西，你認(rèn)識嗎？根據(jù)學(xué)生的回答出示音節(jié)：lǎ ba、mù tī、yī fu、pù bù、

　　2、你能用上這些詞語來說一句話嗎？

　　3、讀音節(jié)。（指名讀、開小火車、齊讀）

　　（二）第四題：我會連。

　　1、看看圖上畫著哪幾種動物？