五年級(jí)生命與健康常識(shí)教案范文
五年級(jí)生命與健康常識(shí)教案范文
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生能享受游戲和玩笑帶來的歡樂。
2、組織一次“幽默大師”會(huì)或班級(jí)游樂會(huì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、“我最喜歡的游戲”小調(diào)查。設(shè)計(jì)調(diào)查表格。
2、“爸爸媽媽最喜歡的游戲”小調(diào)查。設(shè)計(jì)調(diào)查表格。
3、同學(xué)們事先準(zhǔn)備笑話、幽默故事或自編自創(chuàng)小品來參賽。
4、如果組織班級(jí)游樂會(huì)，則要做好游戲的準(zhǔn)備和教室的布置。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？游戲是我們的最愛，讓童年生活充滿了樂趣；幽默是生活的調(diào)料，常常給我們帶來歡樂；俏皮的玩笑讓人感到輕松、愉快。忘記了暫時(shí)的煩惱，忘記了生活的緊張。幾個(gè)要好的朋友在一起，開懷一笑，多么輕松！多么愜意！今天的這外節(jié)課，讓我們一起來分享快樂吧。
二、班級(jí)游樂場(chǎng)
1、課前布置了小調(diào)查，課堂上讓學(xué)生匯報(bào)“我最喜歡的游戲”小調(diào)查。和“爸爸媽媽最喜歡的游戲”小調(diào)查結(jié)果。
2、你們喜歡玩什么樣的游戲呢？
3、爸爸媽媽小時(shí)候玩過的游戲，游戲的名稱叫什么？
游戲時(shí)有些什么規(guī)則？
爸爸媽媽為什么還記得呢？玩游戲有什么收獲嗎？
我們也能玩一玩嗎？
4、教師組織同學(xué)們玩一些自己平時(shí)喜歡的游戲。找好興趣相同的玩伴，分組進(jìn)行。嘗試各種游戲的快樂。
教師也參與游戲中。（場(chǎng)地可在室內(nèi)，也可在室外。）
5、學(xué)生說說自己最喜歡玩的是什么？有什么感覺？
爸爸媽媽小時(shí)侯的游戲嘗試玩了嗎？你喜歡玩嗎？
6、想一想：你們喜歡玩的這些游戲鍛煉了身體的哪個(gè)部分？對(duì)我們還有別的什么好處嗎？
三、我是“幽默大師”
1、師：游戲讓我們的生活充滿歡樂，玩笑同樣給我們?cè)鎏順啡ぃ哪前橹腔鄣摹Ｖv個(gè)笑話或幽默故事，可以讓你的伙伴們開懷一笑。在班級(jí)中舉行“幽默大師”賽一定很有趣。你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、同學(xué)們將自己課前準(zhǔn)備的笑話、幽默故事或自編自創(chuàng)小品表演來參賽，讓全班同學(xué)享受到快樂。
（由于時(shí)間的關(guān)系，預(yù)賽可由每個(gè)小組自行組織，在課堂上只選送本組最優(yōu)秀的作品兩到三個(gè)進(jìn)行展示和比賽。）
3、評(píng)一評(píng)，誰是真正的“幽默大師”。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：故事的內(nèi)容、表演的技巧、現(xiàn)場(chǎng)的效果……
評(píng)委成員：由班干部或小組長(zhǎng)及老師組成。
4、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。
你最喜歡的小笑話是哪個(gè)？說說原因。
談?wù)勀氵@次活動(dòng)的感受是什么？
四、總結(jié)。
能帶給大家歡笑的人，就是快樂的使者。希望大家開心每一天。
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