小學第二學期學校德育的工作計劃
小學第二學期學校德育的工作計劃
一、指導思想:
以“以人為本”的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展尚美德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點：
1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。
2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。
三、工作目標:
(一)加強學生日常行為規范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強"，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動校內各條線的育人積極性，堅持全員育人、全程育人。
(五)進一步加強德育常規工作的管理。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度，每天都有"紅領巾監督崗"成員和學校值日老師站在學校門口監督，以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發學生的上進心。
3、繼續進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區衛生、班級網站建設評比等。
(六)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。
1、開展道德講堂活動，把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口，通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。
2、繼續開展八禮四儀活動，主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明中隊、尚美少年評選活動。
3、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地，有序有效地開展活動。認真組織好社會實踐活動，制定周密的活動方案，確定活動的地點、時間、人數和安全保障措施，做到安全、有序、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓和外出采風活動，在活動中激發學生美的情感，做到知美，行美的統一。
4、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過“依法治國”讀書節系列活動、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“踐行社會主義價值觀”為重點。
6、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導能力，配合心理健康教師開展心理健康的相關活動，促進師生的心理健康。
各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明單位為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力！
活動安排：
二月份
1、制定學校德育工作計劃、班主任工作計劃。（第一周）
2、組織參加區學生資助績效評價及全國學生資助管理培訓。（第一周）
3、組織學生學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》《坂上小學學生一日常規》。加強學生的習慣養成教育。（第二周）
三月份
1、開展慶祝“三八婦女節”感恩系列活動。（第三周）
2、大力開展 “踐行價值觀，爭當尚美少年” 活動。（第四周）
3、召開六年級家長會。（第五周）
4、開展“我是守法小公民”讀書節活動。（第五周）
5、組織小記者開展德育基地采風活動。（第六周）
四月份
1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做尚美少年》為主題召開班隊會。（第七周）
2、開展安全衛生教育活動。（第七周）
3、開展班主任基本功競賽。（第八周）
4、召開四年級家長會。（第八周）
5、召開班主任例會。（第九周）
6、開展藝術節活動。（第十周）
五月份
1、開展法制教育活動。（第十一周）
2、召開二年級家長會。（第十二周）
3、繼續對學生落實八禮四儀、核心價值觀教育。（第十三周）
4、評選“尚美少年”，優秀輔導員等。（第十四周）
六月份
1、開展慶祝“六一”兒童節系列活動，發放龍城助學基金。（第十五周）
2、評選三好學生、社團優秀學員等。（第十九周）
3、部署暑假工作，對學生進行假期安全教育。（第十九周）
4、學期總結。各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。（第十九周）
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