關(guān)心我聽說訓(xùn)練課堂計(jì)劃
關(guān)心我聽說訓(xùn)練課堂計(jì)劃
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能集中注意力邊聽邊記要點(diǎn)，概括出聽力材料的主要內(nèi)容和要點(diǎn)。
2、 能圍繞“關(guān)心我”說出一段內(nèi)容具體、條理清楚的話。
重難點(diǎn)
說話圍繞中心。按想好的要點(diǎn)敘說具體。
1．揭示課題，明確本次聽力訓(xùn)練要求。
(1)預(yù)習(xí)課文相關(guān)部分內(nèi)容，試說對(duì)“聽”的要求的理解。
(明確：①贊揚(yáng)準(zhǔn)；②贊揚(yáng)什么——中心；③怎樣圍繞中心——舉了哪些事例。)
(2)一段話比較長(zhǎng)，怎樣才能記住?(明確方法：①仔細(xì)聽
——注意力集中；②邊聽邊想——記要點(diǎn)，腦記，筆記。)
2．插錄音。聽清楚“我”爸爸的身分．關(guān)心“我”什么，講廠哪幾件事。
(1)逐題討論，綜合板書：
┌────────┬──────┐
│ 事 │ 中心 │
├────────┼──────┤
│ 進(jìn)我上醫(yī)院 │ 關(guān)心身體 │
├────────┼──────┤
│ 鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)鋼琴 │ 關(guān)心學(xué)習(xí) │
└────────┴──────┘
(2)歸納方法：你是怎么記住要點(diǎn)的?
(①聯(lián)系題目“關(guān)心我”，聽時(shí)注意回答“關(guān)心”的句子。如，爸爸對(duì)我的健康特別關(guān)心；爸爸不僅關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 ②從事例中概括。)
3．再聽錄音。聽清楚這位同學(xué)怎樣圍繞關(guān)心“我”身體，關(guān)心“我”學(xué)習(xí)這個(gè)中心誹說具體的，要求復(fù)述出具體情節(jié)要點(diǎn)(注意聽、記主要情節(jié)要點(diǎn)。)
(1)山一人在小組中說，互相補(bǔ)充要點(diǎn)。
(2)課堂復(fù)述交流。(評(píng)價(jià)要點(diǎn)是否說齊，說話清晰，連貫，簡(jiǎn)潔。)
4 學(xué)習(xí)課文關(guān)于“說”的要求及提示。(①確定說誰(shuí)。②確定中心，想好關(guān)心“我”什么。研定事例，怎么關(guān)心“我”。確定說明順序，理出要點(diǎn)。)
5．說活練習(xí)。
(1)指名說。(引路，評(píng)價(jià)說話條理及內(nèi)容。)
(2)小組或同桌互說。
(3)課堂交流。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言清晰，態(tài)度自然。)
6．.總結(jié)述說自己學(xué)到了什么。
【關(guān)心我聽說訓(xùn)練課堂計(jì)劃】相關(guān)文章：
校園足球訓(xùn)練計(jì)劃03-29
合唱團(tuán)訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃02-12
半程馬拉松的訓(xùn)練計(jì)劃11-08
跳繩運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃02-25
高密度的胸肌訓(xùn)練計(jì)劃03-19
合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃（精選6篇）04-01