《門前的小樹死了》的教學(xué)反思
《門前的小樹死了》的教學(xué)反思
這是一篇略讀課文，課文內(nèi)容孩子們?nèi)菀桌斫猓栽诤⒆觽兝斫庹n文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把拓展放在了重點。“在我們的身邊有哪些事情需要引起我們的關(guān)注？也可以寫一份調(diào)查報告引起大家的注意呢？”“我們可以去調(diào)查民心河的水為什么不澄清了？”“我們可以去調(diào)查石家莊的天為什么不如海南的天藍(lán)？”“老師，在我家到學(xué)校的路上總有一堆堆的垃圾，到夏天總是發(fā)出惡臭，還有許多蒼蠅在周圍盤旋。”“老師，在我們小區(qū)也有許多樹木枯萎了，我想去調(diào)查一下。”……
“好，利用這個周末，你就和你的好朋友相約去調(diào)查吧，然后寫出調(diào)查報告。”
調(diào)查報告收上來以后，有部分孩子寫的還真的不錯。有調(diào)查民心河的孩子說：“民心河周圍有許多垃圾，有好多孩子為了好玩把垃圾往水里扔；通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有許多車排放的尾氣和一些工廠排除的大量毒氣都在污染著喝水。希望這些引起大家的注意。”調(diào)查路邊到夏天為什么會有許多蒼蠅的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，那些地方小飯店、小的理發(fā)管比較多，并且大家都不注意衛(wèi)生，把臟水撒到路邊，所以散發(fā)出異味，引來大量的蒼蠅。當(dāng)然還有一些小調(diào)查也很不錯的。他們還都提出了合理化的建議，我還讓他們盡自己所能把大家合理化的建議告知相關(guān)人員。希望大家共同關(guān)注我們周邊的環(huán)境，共同關(guān)注我們共有的家園。當(dāng)然更希望通過這樣的活動，讓孩子們首先做到這些。
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