S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題
語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、聽(tīng)老師讀兩遍短文，然后填空。（5分）
小鐘在 的鼓勵(lì)下，一年也能擺動(dòng)三千二百萬(wàn)次。
二、看拼音，寫(xiě)漢字。（12分）
jià zhí yī bìng gē zi shàng kè
( ) ( ) ( ) ( )
yán shí yǔ máo zú qiú kè rén
( ) ( ) ( ) ( )
shēng de wěi dà, sǐ de guāng róng
( )
x k b 1 .c o m
三、用“——”畫(huà)去加點(diǎn)字不正確的讀音。（4分）
湖泊(pō bái) 鐵釘(dīng dìng) 祝賀(huò hè)
頭發(fā)(fā fà) 長(zhǎng)大(cháng zhǎng) 從前(cóng chóng)
鉆空子(kōng kòng) 諾亞方舟(huāng fāng)
四、照例子，寫(xiě)漢字，組詞語(yǔ)。（12分）
扌 打 打球
氵
報(bào) 報(bào)名
五、連一連。（12分）
吹 開(kāi)水 一條 飯 大聲地 跟著
捉 泡泡 兩支 嘴 緊緊地 歌唱
吃 蝌蚪 三兩 魚(yú) 千里之行 未為晚矣
喝 西瓜 四張 筆 亡羊補(bǔ)牢 始于足下
六、巧填成語(yǔ)。（12分）
坐（ ）觀（ ） （ ）積（ ）累 深（ ）淺（ ）
翩翩（ ）舞 （ ）衣（ ）食 滿（ ）（ ）乎
（ ）（ ）得意 （ ）由（ ）主 （ ）絲（ ）茍
（ ）（ ）釋卷 （ ）望（ ）際 （ ）塵（ ）染
七、選詞填空。（8分）
突然 果然
1．晴朗的天空（ ）下起了瓢潑大雨。
2．這件事（ ）是他做的。
多好 好多
1．奶奶的病已經(jīng)（ ）了。
2．要是能去春游該（ ）啊。
許許多多 多多少少
1．請(qǐng)你（ ）給我一點(diǎn)兒吧。
2．森林里有（ ）的小動(dòng)物在快樂(lè)地生活。
餓 飽
1．快到中午了，我的肚子（ ）得“咕咕”直叫。
2．他小時(shí)候從來(lái)沒(méi)吃過(guò)（ ）飯。
八、把下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話。(6分)
在公路上 汽車 飛跑著 大大小小的
一個(gè) 我 小秘密 。有 心中
美麗的 小羊 小鳥(niǎo) 一只 看見(jiàn)了
九、積累。(5分)
1．請(qǐng)你為春天發(fā)芽的柳樹(shù)配上一句古詩(shī)：
2．填空：司馬光砸缸是為了
3．請(qǐng)你把我國(guó)古代四大發(fā)明中的一項(xiàng)寫(xiě)出來(lái)。
4．小朋友，你會(huì)用什么查字法查字典?請(qǐng)把這種方法的名字寫(xiě)下來(lái)。
十、讀讀下面的故事，然后完成練習(xí)。(6分)
烏龜和大象
一只小烏龜?shù)募讱な謭?jiān)硬。野兔、刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它得意地說(shuō)：“你們太輕了，我一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。”
野兔問(wèn)：“那你能負(fù)多重呢 你能馱得動(dòng)大象嗎 ”小烏龜說(shuō)：“輕而易舉，讓它來(lái)吧! ”恰好一只大象路過(guò)這里，小動(dòng)物們就讓大象試一試。可是，大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋常觚斁? 。
1．填空：(2分)
短文共有( )個(gè)自然段。
2．給短文的第2自然段中的“——”處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3．小烏龜后來(lái)怎么樣了呢?請(qǐng)你用一句話寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
小烏龜就 。
十一、 小牛生病了，他到動(dòng)物醫(yī)院去看病。請(qǐng)你發(fā)揮想像，把小牛看病的故事寫(xiě)一寫(xiě)。
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