幼兒園可行性的報告范文
幼兒園可行性的報告范文
民辦幼兒園可行性報告1
近入二十一世紀后，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結合的幼兒教育發展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發展。幼兒教育在基礎教育的地位和作用愈來愈大。
《海寧市學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》也指出：“從總體上看我市學前教育仍是整個教育體系中較為薄弱的環節：優質學前教育資源緊缺，幼兒園班額偏大，幼兒園布局規劃不夠合理，經費投入不足，師資隊伍不穩定。不能很好的滿足人民群眾的需求。
知育幼兒園在金華地區有著多年創業，積累了豐富的辦學經驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件和管理基礎。在此基礎上對長安鎮做了相應的市場調研：
長安鎮全鎮面積91.9平方公里，轄20個行政村，8個社區，常駐人口8.3萬，3-6歲適齡幼兒1565人。現只有幼兒園有：長安鎮中心幼兒園；長安鎮中心分園；長安鎮辛江幼兒園及正在籌備原新新小學改建幼兒園的等幾所幼兒園，其遠遠不能滿足居民的入園需求。且近年來隨著我鎮城市化建設的不斷加快，城鎮居民的不斷增多，人均收入不斷提高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的學前教育。
為此，我們經過科學論證和市場調研，決定投資創辦知育幼兒園（民辦），相信在鎮委、鎮政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創辦成功。具體事項如下。
一、辦園思路
（一）堅持以人為本和科學發展觀為導向，為廣大人民群眾提供優質的幼兒教育。
（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現代教育模式。
（三）加強與省內外著名幼兒園合作，積極構建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。
二、辦園規模
規模設置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設置標準（試行）》（以下簡稱《國標》），在園學生數字應為200人左右，教職工不低于10人，按《國標》規定班額。建設具有與辦學規模和活動課相適應的園舍和設施。園舍占地面積不少于2000平方米。能滿足教學和體育活動所需的其它設施和場地。按照《國標》建設以適應辦學規模滿足教學需要。
（一）設8個教學班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人，
在校生200人，新建教學樓、辦公樓、餐廳、運動場、等。（二）資金來源：自籌。
（三）幼兒園性質：民辦，鎮教育局指導。
（四）教師配置：配備教師10人，工資由園部支付。
三、資金投入：
按照“高標準、高質量、規范化、現代化”的辦園原則進行科學有效投資。總投資80萬元。
8個班教學：150元/平方米×800平方米＝12萬元；
廚房一幢：980元/平方米×15平方米＝1.47萬元；
運動場（包括設施）：1200平方米*300=36萬元；
教具、玩具：10萬元；
院墻、道路等基礎設施：7萬元
其它費用（施工設計、教學教具、電器和辦公設備等）：14萬元。
以上共投資80萬元。
四、建設地址：井坪東坪小學附近。
五、管理模式：
實行董事會領導下的園長負責制，設董事會、監事會、園委會。中層機構有：教務處、保衛處、財務處、后勤處等。
特此申請
民辦幼兒園可行性報告2
近入二十一世紀后，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結合的幼兒教育發展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發展。幼兒教育在基礎教育的地位和作用愈來愈大。
《海寧市學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》也指出：“從總體上看我市學前教育仍是整個教育體系中較為薄弱的環節：優質學前教育資源緊缺，幼兒園班額偏大，幼兒園布局規劃不夠合理，經費投入不足，師資隊伍不穩定。不能很好的滿足人民群眾的需求。
知育幼兒園在金華地區有著多年創業，積累了豐富的辦學經驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件和管理基礎。在此基礎上對長安鎮做了相應的市場調研：
長安鎮全鎮面積91.9平方公里，轄20個行政村，8個社區，常駐人口8.3萬，3-6歲適齡幼兒1565人。現只有幼兒園有：長安鎮中心幼兒園；長安鎮中心分園；長安鎮辛江幼兒園及正在籌備原新新小學改建幼兒園的等幾所幼兒園，其遠遠不能滿足居民的入園需求。且近年來隨著我鎮城市化建設的不斷加快，城鎮居民的不斷增多，人均收入不斷提高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的學前教育。
為此，我們經過科學論證和市場調研，決定投資創辦知育幼兒園（民辦），相信在鎮委、鎮政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創辦成功。具體事項如下。
一、辦園思路
（一）堅持以人為本和科學發展觀為導向，為廣大人民群眾提供優質的幼兒教育。
（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現代教育模式。
（三）加強與省內外著名幼兒園合作，積極構建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。
二、辦園規模
規模設置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設置標準（試行）》（以下簡稱《國標》），在園學生數字應為200人左右，教職工不低于10人，按《國標》規定班額。建設具有與辦學規模和活動課相適應的園舍和設施。園舍占地面積不少于2000平方米。能滿足教學和體育活動所需的其它設施和場地。按照《國標》建設以適應辦學規模滿足教學需要。
（一）設8個教學班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人，
在校生200人，新建教學樓、辦公樓、餐廳、運動場、等。（二）資金來源：自籌。
（三）幼兒園性質：民辦，鎮教育局指導。
（四）教師配置：配備教師10人，工資由園部支付。
三、資金投入：
按照“高標準、高質量、規范化、現代化”的辦園原則進行科學有效投資。總投資80萬元。
8個班教學：150元/平方米×800平方米＝12萬元；
廚房一幢：980元/平方米×15平方米＝1.47萬元；
運動場（包括設施）：1200平方米*300=36萬元；
教具、玩具：10萬元；
院墻、道路等基礎設施：7萬元
其它費用（施工設計、教學教具、電器和辦公設備等）：14萬元。
以上共投資80萬元。
四、建設地址：井坪東坪小學附近。
五、管理模式：
實行董事會領導下的園長負責制，設董事會、監事會、園委會。中層機構有：教務處、保衛處、財務處、后勤處等。
特此申請
幼兒園可行性研究報告3
近入二十一世紀后，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結合的幼兒教育發展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發展。幼兒教育在基礎教育的地位和作用愈來愈大。
《海寧市學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》也指出：“從總體上看我市學前教育仍是整個教育體系中較為薄弱的環節：優質學前教育資源緊缺，幼兒園班額偏大，幼兒園布局規劃不夠合理，經費投入不足，師資隊伍不穩定。不能很好的滿足人民群眾的需求。
知育幼兒園在金華地區有著多年創業，積累了豐富的辦學經驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件和管理基礎。在此基礎上對長安鎮做了相應的市場調研：
長安鎮全鎮面積91.9平方公里，轄20個行政村，8個社區，常駐人口8.3萬，3-6歲適齡幼兒1565人。現只有幼兒園有：長安鎮中心幼兒園；長安鎮中心分園；長安鎮辛江幼兒園及正在籌備原新新小學改建幼兒園的等幾所幼兒園，其遠遠不能滿足居民的入園需求。且近年來隨著我鎮城市化建設的不斷加快，城鎮居民的不斷增多，人均收入不斷提高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的學前教育。
為此，我們經過科學論證和市場調研，決定投資創辦知育幼兒園（民辦），相信在鎮委、鎮政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創辦成功。具體事項如下。
一、辦園思路
（一）堅持以人為本和科學發展觀為導向，為廣大人民群眾提供優質的幼兒教育。
（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現代教育模式。
（三）加強與省內外著名幼兒園合作，積極構建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。
二、辦園規模
規模設置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設置標準（試行）》（以下簡稱《國標》），在園學生數字應為200人左右，教職工不低于10人，按《國標》規定班額。建設具有與辦學規模和活動課相適應的園舍和設施。園舍占地面積不少于2000平方米。能滿足教學和體育活動所需的其它設施和場地。按照《國標》建設以適應辦學規模滿足教學需要。
（一）設8個教學班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人，
在校生200人，新建教學樓、辦公樓、餐廳、運動場、等。
（二）資金來源：自籌。
（三）幼兒園性質：民辦，鎮教育局指導。
（四）教師配置：配備教師10人，工資由園部支付。
三、資金投入：
按照“高標準、高質量、規范化、現代化”的辦園原則進行科學有效投資。總投資80萬元。
8個班教學：150元/平方米×800平方米＝12萬元；
廚房一幢：980元/平方米×15平方米＝1.47萬元；
運動場（包括設施）：1200平方米*300=36萬元；
教具、玩具：10萬元；
院墻、道路等基礎設施：7萬元
其它費用（施工設計、教學教具、電器和辦公設備等）：14萬元。
以上共投資80萬元。
四、建設地址：井坪東坪小學附近。
五、管理模式：
實行董事會領導下的園長負責制，設董事會、監事會、園委會。中層機構有：教務處、保衛處、財務處、后勤處等。
特此申請
幼兒園辦園可行性報告4
近入二十一世紀后，黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結合的幼兒教育發展方針，幼兒教育的普及工作迅猛發展。幼兒教育在基礎教育的地位和作用愈來愈大。
《海寧市學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》也指出：“從總體上看我市學前教育仍是整個教育體系中較為薄弱的環節：優質學前教育資源緊缺，幼兒園班額偏大，幼兒園布局規劃不夠合理，經費投入不足，師資隊伍不穩定。不能很好的滿足人民群眾的需求。
知育幼兒園在金華地區有著多年創業，積累了豐富的辦學經驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件和管理基礎。在此基礎上對長安鎮做了相應的市場調研：
長安鎮全鎮面積91.9平方公里，轄20個行政村，8個社區，常駐人口8.3萬，3-6歲適齡幼兒1565人。現只有幼兒園有：長安鎮中心幼兒園；長安鎮中心分園；長安鎮辛江幼兒園及正在籌備原新新小學改建幼兒園的等幾所幼兒園，其遠遠不能滿足居民的入園需求。且近年來隨著我鎮城市化建設的不斷加快，城鎮居民的不斷增多，人均收入不斷提高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的學前教育。
為此，我們經過科學論證和市場調研，決定投資創辦知育幼兒園（民辦），相信在鎮委、鎮政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創辦成功。具體事項如下。
一、辦園思路
（一）堅持以人為本和科學發展觀為導向，為廣大人民群眾提供優質的幼兒教育。
（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現代教育模式。
（三）加強與省內外著名幼兒園合作，積極構建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。
二、辦園規模
規模設置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設置標準（試行）》（以下簡稱《國標》），在園學生數字應為200人左右，教職工不低于10人，按《國標》規定班額。建設具有與辦學規模和活動課相適應的園舍和設施。園舍占地面積不少于2000平方米。能滿足教學和體育活動所需的其它設施和場地。按照《國標》建設以適應辦學規模滿足教學需要。
（一）設8個教學班，分托班、小班、中班、大班，每班平均25人，
在校生200人，新建教學樓、辦公樓、餐廳、運動場、等。
（二）資金來源：自籌。
（三）幼兒園性質：民辦，鎮教育局指導。
（四）教師配置：配備教師10人，工資由園部支付。
三、資金投入：
按照“高標準、高質量、規范化、現代化”的辦園原則進行科學有效投資。總投資80萬元。
8個班教學：150元/平方米×800平方米＝12萬元；
廚房一幢：980元/平方米×15平方米＝1.47萬元；
運動場（包括設施）：1200平方米*300=36萬元；
教具、玩具：10萬元；
院墻、道路等基礎設施：7萬元
其它費用（施工設計、教學教具、電器和辦公設備等）：14萬元。
以上共投資80萬元。
四、建設地址：井坪東坪小學附近。
五、管理模式：
實行董事會領導下的園長負責制，設董事會、監事會、園委會。中層機構有：教務處、保衛處、財務處、后勤處等。
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