音樂(lè)游戲教案：蟲(chóng)蟲(chóng)飛

時(shí)間：2024-08-27 05:55:17

音樂(lè)游戲教案：蟲(chóng)蟲(chóng)飛

音樂(lè)游戲教案：蟲(chóng)蟲(chóng)飛

　　游戲玩法建議

　　幼兒兩人一組，—人扮演壯族小娃仔，一人扮演蟲(chóng)子。

　　蟲(chóng)子游戲規(guī)則：蹲在椅子（草叢）前，雙手肘收回在肩兩側(cè)做翅膀狀，配合B段音樂(lè)做左看右看、迅速跳開(kāi)躲的動(dòng)作，盡量逃開(kāi)娃仔的捕捉。最后一句爬音站起，快速飛回自己的小椅子（草叢），坐下就為勝利，被娃仔抓住為失敗。

　　小娃仔游戲規(guī)則：站在對(duì)應(yīng)的蟲(chóng)子藏身的椅子（草叢）后，聽(tīng)A段音樂(lè)做召喚同伴的動(dòng)作，B段音樂(lè)與蟲(chóng)子動(dòng)作匹配，配合音樂(lè)做左找右找，朝自己要抓的蟲(chóng)子跳動(dòng)做抓蟲(chóng)的動(dòng)作（因?yàn)殚_(kāi)始他們就在蟲(chóng)子身后有一定的距離，同時(shí)跳動(dòng)抓或逃，所以前4句基本不會(huì)抓住蟲(chóng)子），在最后一句爬音時(shí)，快速朝蟲(chóng)子飛的方向追抓，在音樂(lè)結(jié)束前抓到蟲(chóng)子為勝，蟲(chóng)子坐回位置就不能再抓。

　　教學(xué)活動(dòng)建議

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受理解歌曲內(nèi)容，嘗試分角色進(jìn)行音樂(lè)游戲。

　　2、進(jìn)一步理解壯語(yǔ)“叻吶哼嘹噦”的意思，體驗(yàn)游戲及合作的快樂(lè)。

　　3、知道在歌詞“蟲(chóng)啊蟲(chóng)啊飛”時(shí)快速做“抓”和“躲”的動(dòng)作。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、聽(tīng)音樂(lè)邊表演邊進(jìn)入活動(dòng)室

　　教師帶幼兒復(fù)習(xí)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》A段歌曲及動(dòng)作，自然引入活動(dòng)。

　　2、手指游戲《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》。

　　(1)幼兒欣賞《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》B段歌曲，教師引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)了解歌曲中“蟲(chóng)啊蟲(chóng)啊飛”這句歌詞是重復(fù)的。

　　(2)教師示范合作表演手指游戲

　　教師隨音樂(lè)示范手指游戲，引導(dǎo)幼兒了解“蟲(chóng)啊蟲(chóng)啊飛”時(shí)抓蟲(chóng)子。