大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的彈力球》教學(xué)設(shè)計(jì)
大班科學(xué)活動(dòng)《神奇的彈力球》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作，感知彈力球的制作過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣及其探索的欲望
活動(dòng)準(zhǔn)備：攪拌棒、空杯、色素、硼砂溶液、PVA粉
活動(dòng)過(guò)程：
1.主題導(dǎo)入：
手指游戲：伸出你的右手食指來(lái)， 畫一個(gè)大圓圈，我的小手藏起來(lái)。伸出我的左手食指來(lái)，畫個(gè)大圓圈。我的小手藏起來(lái)。我的雙手出來(lái)，左手向左畫圈，右手向右畫圈，分別畫大、中、小
活動(dòng)一：提問(wèn)引出彈力球的制作方法
1、小朋友們什么是圓的？這些球都是怎么使用的呢？
2、那位小朋友能說(shuō)一說(shuō)彈力球是怎樣制作的嗎？
活動(dòng)二：進(jìn)入科學(xué)王國(guó)
1、出示科學(xué)袋
教師：小朋友們我們一起進(jìn)入科學(xué)王國(guó)吧！
教師：小朋友們?cè)趯?shí)驗(yàn)的桌子上發(fā)現(xiàn)了什么？
幼兒：科學(xué)袋子
教師：讓我們一起來(lái)來(lái)看看有哪些的科學(xué)寶貝。
2、請(qǐng)出科學(xué)寶貝，
教師：請(qǐng)小朋友們將科學(xué)袋子的大嘴打開(kāi)（大個(gè)指點(diǎn)點(diǎn)頭，大拇指的力量大，食指彎彎腰，最無(wú)能是四指，個(gè)子最小小拇指，我的小手動(dòng)起來(lái)，）用中指搓開(kāi)科學(xué)袋。
（關(guān)注點(diǎn)：讓孩子認(rèn)識(shí)空杯，攪拌棒、硼砂溶液、PVA粉了解用途，并會(huì)使用）
3、實(shí)驗(yàn)操作：
（1）教師示范
教師： 今天科學(xué)王國(guó)的過(guò)完委派我給小朋友做彈力球的實(shí)驗(yàn)，在前面你們都了解做彈力球所需要的物品。那接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了，小朋友們可要認(rèn)真的觀察了哦！
教師:PVA粉倒入空杯中，我有個(gè)問(wèn)題不知道該怎么辦想請(qǐng)你們幫忙好嗎？
幼兒：好，
教師，我要把所有的PVA粉都倒入空杯中，怎么放的快又不能撒呢？
幼兒：沿著邊倒那樣就不會(huì)撒了，
教師：好辦法 那硼砂溶液呢？
幼兒：也是沿著邊倒那就不會(huì)撒了。
教師：現(xiàn)在我要用攪拌棒，進(jìn)行攪拌了。
教師：小朋友們我的彈力球已經(jīng)出來(lái)了。你們想嘗試一下嗎？
幼兒：想，那我們就一起來(lái)做彈力球吧！
教師小結(jié)：在做彈力球的時(shí)候要先將PVA粉延邊到近空杯里，然后將硼砂溶液倒進(jìn)裝有PVA粉的空杯里，最后及時(shí)的用攪拌棒進(jìn)行攪拌。
活動(dòng)三： 幼兒自由進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)
活動(dòng)延伸：
1、小朋友回到家里嘗試一下，你的作品在那里能彈起來(lái)
2、嘗試做各種顏色的彈力球，然后進(jìn)行彈力球比賽，誰(shuí)的彈的最高
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