語文第一課時(shí)《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-06-15 12:32:08

語文第一課時(shí)《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)

語文第一課時(shí)《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)認(rèn)2個(gè)字。

　　能力目標(biāo)：

　　有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　情感目標(biāo)：

　　感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入。小朋友們，你們會(huì)唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌曲讓你想到了什么？（學(xué)生自由說）今天，老師就帶你們?nèi)タ丛铝粒葱切恰＃ò鍟n題《小小的船》。） { 通過唱歌曲引起學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)課文的興趣。}

　　二、初讀課文。

　　1、同學(xué)們，請(qǐng)你翻開課文，借助拼音讀準(zhǔn)課文，做到不丟字，不加字，并且用劃出生字。（邊讀邊劃）

　　2、哪個(gè)勇敢的小朋友來讀一讀課文？

　　3、指名學(xué)生一行一行讀課文。（注意正音）

　　4、同桌同學(xué)互相讀一讀，看看你的同桌有沒有讀錯(cuò)的地方，請(qǐng)你為他指出來。（同桌互讀、互評(píng)、互助） {通過讀課文，讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，熟悉本課生字。}

　　三、講讀課文。

　　1、誰知道小小的船指的是什么，你是怎么知道的？（學(xué)生再讀課文，找出有關(guān)句子，讀一讀。）

　　2、你從哪兒看出來彎彎的月兒像小小的船？（板書彎彎的月兒小小的船）

　　3、小小的船什么樣？（板書：兩頭尖）

　　4、你還知道什么事物也是兩頭尖的？（學(xué)生舉例）

　　5、你能用彎彎的月兒像說一句話嗎？

　　6、讓我們閉上眼睛想象一下，坐在小小的船里我們能看到什么？（播放樂曲《小小的船》，學(xué)生聽音樂想畫面）