《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感

《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感

　　當閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感 篇1

　　今天我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》其中的內(nèi)容讓我感觸很深。

　　小蘿卜頭從小和媽媽就被特務(wù)抓到了牢房，住的是陰暗潮濕，終年不見陽光的牢房，吃的和大人一樣是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的.是媽媽改小的囚衣，小蘿卜頭到了上學(xué)的年齡了，爸爸申請讓小蘿卜頭上學(xué)，可是特務(wù)不同意，經(jīng)過難友的幾次斗爭，小蘿卜頭能上課了，可是連上學(xué)放學(xué)都被特務(wù)押著去。小蘿卜頭沒有筆和紙，黃伯伯就在他九歲生日那天送給他一支鉛筆，媽媽把草紙省下來給他訂成一個本子，這可太珍貴了，他在上課的時候才用，平時練習(xí)就用小石頭在地上畫。

　　我們小時候在家里無憂無慮的生活。我們吃的是香噴噴的菜肴，想穿什么就穿什么。到了上學(xué)的年齡，就可以上學(xué)了。我們的書本都是國家免費提供的，本子一學(xué)期用十幾本，筆也有很多。我們上課坐在寬敞明亮的教室里，有專業(yè)的老師，有投影儀、電腦。

　　小蘿卜頭能在這么艱苦的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還很好，而我們不論是學(xué)習(xí)環(huán)境還是學(xué)習(xí)用具都比小蘿卜頭要好上不知多少倍了，但是小蘿卜頭就是在這種艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，因為他懂得學(xué)習(xí)的機會來之不易。

　　我們與小蘿卜頭相比，學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多，但是有時候的學(xué)習(xí)成績卻不如小蘿卜頭，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，我們一定要發(fā)奮，努力讀書啊。要向小蘿卜頭那樣，努力學(xué)習(xí)，建造祖國。

　　《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感 篇2

　　自從我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》這篇作文之后，使我深深地體會到了我們的美好生活是來之不易的。

　　這一篇文章講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里那種環(huán)境下還拼命、刻苦地學(xué)習(xí)，我們和小蘿卜頭比起來，真是差遠了，那時候，小蘿卜頭沒有本子，都是用媽媽省吃儉用留下了的本子和筆。只有在重要場面他才會拿出來用。而我們呢，不是嫌本子太薄了，就是覺得不好看。即使有一本合適自己的`，用一用就扔了。小蘿卜頭呢，平時舍不得用本子，都是在地上用石子畫、寫。我們和他比起來比起來，他就是一位省吃儉用的人，我們就是隨隨便便浪費的人。小蘿卜頭是一個人才，可是他那幼小的生命已經(jīng)被殘忍的日本人殺死了，如果他還活著的話，他一定會名揚四海的。

　　小蘿卜頭的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們?nèi)フ湎АＮ覀儜?yīng)該都像小蘿卜頭一樣，好好學(xué)習(xí)天天向上！

　　《我的弟弟小蘿卜頭》的讀后感 篇3

　　最近我讀了一篇叫《我的弟弟小蘿卜頭》的文章。里面說小蘿卜頭從出生6個月起，就和媽媽、爸爸一起被敵人關(guān)進了監(jiān)獄，過著漫長、暗無天日的生活。他多么渴望得到一點自由，可是一直到被敵人殺害，也沒有得到一天的自由生活……我真是恨透了那些敵人，竟然把一條幼小的'生命無情地殺害！

　　書里使我最感動的是小蘿卜頭在監(jiān)獄里還堅持學(xué)習(xí)。他6歲那年，就跟著黃先生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、寫毛筆字。他沒紙就把敵人發(fā)給媽媽的草紙訂成本子，沒有筆就用石頭在地上劃字。后來，他得到了一支珍貴的鉛筆頭，這還是過生日的時候，黃先生送給他的。他平時舍不得用，只在上課時才用。在這樣的情況下，小蘿卜頭照樣學(xué)習(xí)得很好。有時敵人在旁邊，他就用外語和黃先生說話，敵人聽不懂，急得他們雙腳亂跳。

　　我看完書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于外部條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和小蘿卜頭相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件束縛，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性，自己主宰自己的命運。小蘿卜頭不就是這樣的嗎？

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