愛麗絲漫游奇境讀后感600字六年級
認真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的愛麗絲漫游奇境讀后感600字六年級，希望能夠幫助到大家。
第一次讀《愛麗絲漫游奇境》，就被故事的神秘色彩所吸引。尤其是主人公愛麗絲的可愛純真，奇思妙想，多么貼近我們兒童的生活啊。愛麗絲的夢充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。可我不明白的是《噓！別提愛麗絲》書中小愛麗絲的父母為什么要如此反對她看《愛麗絲漫游奇境》這本書呢？
威露士太太是一個不愛笑的人，整天板著一張臉，在她眼里，最重要的是她收藏的陶瓷，而不是女兒愛麗絲。威露士先生最關注的則是自己的名聲。他們對愛麗絲管教甚嚴，尤其不準愛麗絲看《愛麗絲漫游奇境》這本書。盡管小愛麗絲瘋狂喜愛這本書，但她父母就連招聘家庭教師的四個條件都和這本書有關：不能把任何版本的`《愛麗絲漫游奇境》帶進家里；不能談論《愛麗絲漫游奇境》的作者劉易斯；當女兒問起是否讀過《愛麗絲漫游奇境》時，一定要堅定地回答從來沒有作文讀過；不能說女兒的打扮很特別，尤其不能說像《愛麗絲漫游奇境》中的主人公愛麗絲。如果做不到，就會立即被解雇。
我覺得，威露士夫婦根本不懂愛麗絲的心理，不了解愛麗絲的愛好需求，以及她心中追逐的夢想，他們不知道，《愛麗絲漫游奇境》對于愛麗絲來說有多么重要。
但美好的事物終不會被抹殺掉的。為了幫助小愛麗絲完成見到偶像的夢想，尤金小姐、小愛麗絲和那永遠都吃不飽的舅舅蒂莫西一起組成了冒險小分隊。他們克服重重障礙，見到了真正的愛麗絲。
讀完這本書，我的內心很復雜，既高興又憂慮。高興的是，愛麗絲沖破種種困難，實現了心中的夢想。憂慮的是我們當中也有很多家長充當著愛麗絲的父母的角色，他們常常站在自己的角度考慮問題，限制孩子的自由和選擇，也大大抹殺了孩子心中美好的夢。我在想：其實，在我們生活中，只要用心去發現，一定會有許許多多奇妙好玩的“奇境”。希望大人們多鼓勵我們去發現，去探索，也許我們將來也能描繪出一個精彩奇妙的夢幻世界！別抹殺我們的夢。
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