《故宮里的大怪獸》讀后感500字
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《故宮里的大怪獸》讀后感500字，歡迎大家分享。
《故宮里的大怪獸》這套書很有趣，作者常怡，她是滿族人，也是一位北京人。她是一位國際童書作家與插畫家。這套書共9本，故事的主角是小學(xué)生李小雨，她媽媽在故宮做文物管理員，所以她幾乎天天在故宮里玩耍。她的故宮生活精彩極了！
每本書都圍繞著李曉雨和她的朋友們講述了不同的故事，每個(gè)故事都為我們介紹了故宮的不同景點(diǎn)和瑞獸。自從看了這套書后，我增添了許許多多的知識(shí)，有些連我媽媽都不知道哦。比如：斗牛、狎魚、行什、貔貅等等。它們都是古代傳說中的瑞獸，各司其職，鎮(zhèn)守在故宮里面幾百年了。如果我沒有看這些書，我估計(jì)連它們的名字都讀不出來。正好有一次媽媽問我：怎么有棵柏樹叫遮蔭侯啊？她一臉好奇，正準(zhǔn)備拿手機(jī)出來查詢，我說：媽媽，我來告訴你！這個(gè)典故在《故宮里的大怪獸》里講過。故宮里的御花園有棵柏樹，乾隆皇帝經(jīng)常在這棵樹下看《四庫全書》，每天如此，就有了感情。有一天，乾隆皇帝去了江南，那里天氣炎熱，其他人都滿頭大汗，可他非常涼快，如同坐在柏樹下一樣。回到皇宮，有人說：皇帝走的時(shí)候，柏樹全枯了，皇帝一回來，柏樹又綠了。皇帝覺得這棵樹有靈性，就封它為遮蔭侯。我脫口而出。你真棒！媽媽贊道。我得意極了。
這套書讓我知識(shí)豐富了，我真佩服這位作者能把我國古代的許多文化知識(shí)編織在有趣的故事里面，我越來越喜歡看這本書了。
一周的學(xué)習(xí)生活
回顧這一周，沒有一天是消停的。報(bào)告腦子首領(lǐng)，因敵方名為試卷的新型威力極強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)，與之拼命廝殺，腦細(xì)胞士兵一個(gè)都沒有活下，報(bào)告完畢。快去逃命！面對(duì)接二連三的考試，我只想仰天長嘯：天道有輪回，蒼天饒過誰？老天爺，我與你有三生三世的仇恨，所以你派試卷來考驗(yàn)我，還貼心地送了一首又一首動(dòng)聽的涼涼！
總體看這一周的戰(zhàn)況，是不理想的。眾多試卷的輪番轟炸，炸出了我的`薄弱點(diǎn)，也希望可以借助這個(gè)周末能惡補(bǔ)一些回來。
分析一下各科情況：語文方面主要就是加強(qiáng)默寫；英語知識(shí)點(diǎn)的鞏固、作文句型多樣，默寫要加強(qiáng)；對(duì)于初一唯一的理科數(shù)學(xué)主要抓計(jì)算，后面的大題深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]辦法拿到全分，那就將分點(diǎn)上的基礎(chǔ)知識(shí)牢牢抓住；剩下的史政兩門，我需要找一些判斷題和選擇題來鞏固，這兩個(gè)薄弱點(diǎn)一抓上去，便可以考個(gè)理想的成績。
口說無用，還得靠行動(dòng)。希望這次好好復(fù)習(xí)后，可以讓期中考試分?jǐn)?shù)給我一個(gè)滿意的交代。
驚險(xiǎn)家長會(huì)
星期五，面臨著重大的日子家長會(huì)，我的心總是閑不下來。還是最好別暴露自己的小毛病，否則我有可能成為家長會(huì)的重頭戲。
即將放學(xué)，只有幾個(gè)小時(shí)就要到重要的時(shí)刻，平常，幾小時(shí)在我眼里像過年一樣漫長，可現(xiàn)在時(shí)間一分一秒，很快就會(huì)過去。這時(shí)，隱約有幾聲雷鳴，接著便震耳欲聾，隆隆聲響徹云霄！加上豆大般的雨滴打在走廊上發(fā)出的聲音，就像聲勢(shì)浩大的交響樂。只不過這交響樂并不能讓人放松心情，反而更是雪上加霜。
同桌王恩琦鄭重其事地對(duì)我說：看啊，這樣的天氣，肯定是一個(gè)壞的預(yù)兆，所以說，這次英語考試一定會(huì)有人考差，而且家長會(huì)必須有人被批評(píng)，媽呀我緊張的心情一直蔓延到全身，從腳趾到頭頂。這種緊張使我課后管理寫作業(yè)時(shí)整個(gè)人暈暈沉沉。
雨，打濕了我的鞋，又浸濕了我那心不在焉的心。回到家中，我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，像一個(gè)思考者一樣，沉思著，余老師可能會(huì)說：這次某某某背書情況，不理想，他的作業(yè)本訂正情況是一塌糊涂！徐老師又會(huì)說：這次的分?jǐn)?shù)乘法很難，更需要家長們的重視！張老師可能會(huì)告知家長我們的分?jǐn)?shù)，也許我的那份不忍直視；而陳老師要公布的，會(huì)是我們那已經(jīng)無言以對(duì)的課堂作業(yè)本。
這時(shí)媽媽回來了，面容有些陰沉，似乎有話要說，卻遲遲不肯開口。過了片刻，我再也忍耐不住了，打破沉寂：媽，家長會(huì)怎么啦？學(xué)習(xí)方面你總體不錯(cuò)，但重點(diǎn)是今天有一個(gè)心理老師來給我們講課，說你們現(xiàn)在是處于青春期，家長應(yīng)該對(duì)你們輕聲細(xì)語，我想這樣才能讓你們孩子好好投入學(xué)習(xí)！媽媽答道。
這次家長會(huì)，不僅讓我在學(xué)習(xí)方面覺得自己應(yīng)該更自覺，還讓我明白了與父母之間的理解應(yīng)該更多，正面沖突應(yīng)該更少，真是讓我感受深刻呀！
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