學生閱讀《水滸傳》后有感

時間：2023-05-22 11:34:36 讀后感我要投稿

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學生閱讀《水滸傳》后有感

　　當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的學生閱讀《水滸傳》后有感，歡迎大家分享。

學生閱讀《水滸傳》后有感

　　什么是“義”?

　　“義”這個字包含了太多太多的內容�！端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，只為了一個“義”字。

　　《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各自有各自的原因與不同的情況。武松是為打抱不平與報殺兄之仇，路遭陷害才上梁山;魯智深是一個正能量之人，他為人正義，打抱不平，因此與官府產生矛盾，結果落草為寇……

　　在這一百零八位好漢中，我認為宋江最不配在這之中。我覺得他一開始招兵買馬，就是為了加大日后歸順朝廷又不被小瞧的籌碼，他在利用其余好漢們，從文章很多細節(jié)處就可看出。比如他故意在盧家提下反事，從而把他逼得家破人亡，最終不得以上了梁山，試問一個仁義的人會使著下三濫的招數嗎?

　　到了最后他們實力強大，從一個小勢力成長成了一個朝廷都要懼怕的龐然大物，但松江一心只想歸順朝廷，武松林沖因為知道朝廷的黑暗，一力反抗，軍師吳用一語點破朝廷不會放過他們的，但還是被宋江要求加入朝廷，試問一個可以為同伴兩肋插刀的人，會不顧兄弟感受迫他們歸順朝廷嗎?

　　最后他們被朝廷要求去與遼兵對戰(zhàn)，已損失一半的將領為代價打敗遼兵，林沖還丟失了一胳膊，可結果呢?朝廷不但要求宋江自載，還大擺酒宴慶祝梁山人馬死傷大半，給剩下的人一芝麻小官打發(fā)了，宋江喝下毒酒，又讓李逵喝下，本是一場充斥的熱血的故事卻最終葬送于一個悲慘的結局!要不是宋江，他們或許也不會死的死，殘的殘.

　　梁山好漢的故事反應了當時社會的黑暗性與統治階級的惡劣行為，我們應珍惜如今生活的來之不易。

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