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讀《森林里的小火車》有感
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《森林里的小火車》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在四年級暑假里，我讀了《森林里的小火車》這本書。這本書主要講了羅恩和加加在園村里發現了一條破舊不堪的鐵路。于是他們開始調查這一條鐵路，最后知道上面開的是蒸汽火車。接下來他們認識了巡道工瘋子，瘋子給羅恩和加加講了關于五毛和徐志翔的故事，知道了徐志翔是瘋子。然后羅恩和加加在自己家里發現了密室，知道了加加的爸爸原來是開小火車的！
在一次跟蹤瘋子時，羅恩和加加竟然發現瘋子有一輛小火車！于是羅恩和加加打算和瘋子一起修小火車。可是在快修好時，發現曲拐銷壞了，要換新的，可是這曲拐銷哪有賣的？就這樣停止了修火車的行動……此時，羅恩和加加又進入了密室，于是加加的媽媽給羅恩和加加在里面講加加的姐姐的故事，原來加加的姐姐六歲就死了，死在了小火車的車輪下；也知道了五毛原來是加加的爸爸！最后五毛也就是加加的爸爸送來了曲拐銷，修好了小火車……
這本書一看像是兩個男生的探險故事，但是細看之后其實是一部結合了上世紀60年代工業的精華蒸汽火車與21世紀現代工業的中國故事。羅恩和加加兩個孩子發現鐵路，于是故事就此展開，層層深入，最后修好小火車。
《森林里的小火車》這個題目，其實在故事里是指被遺忘在洞屋里的小火車，也是加加的爸爸心里一道隱藏的傷痕。是他親自開著小火車從加加姐姐身上壓過，給加加的爸爸帶來了無法彌補的傷痛！小火車，曾經有過歡樂歲月，最后卻因一場悲劇而落幕。曾經見證過誓言，最后卻躲藏在不為人知的洞屋里。
故事結尾，作者留下懸念：明天小火車可以開動起來嗎？她沒有回答，因為讀者們都知道答案。過去的不等于不存在，被遺忘的不等于不存在，它們一直在等待，在森林、在洞屋、在時間、在地球、在心里，等待有一天，重新出發！
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