福州市麥頂小學怎么樣

時間：2021-03-02 12:16:52 小學我要投稿

福州市麥頂小學怎么樣

　　麥頂小學歷史悠久，是一所具有80多年的歷史老校，前身為私立獨青小學，由辛亥革命老人黃展云先生于1926年（民國十五年八月）創(chuàng)辦，以下是小編為大家整理的福州市麥頂小學怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　學校簡介

　　麥頂小學歷史悠久，是一所具有80多年的歷史老校，前身為私立獨青小學，由辛亥革命老人黃展云先生于1926年（民國十五年八月）創(chuàng)辦，校址設于倉前山梅塢路9號（原橋南公益社獨立廳內(nèi)）；1952年由福州市人民政府正式接管，合并私立毓英小學，定名為“麥頂小學”；先后經(jīng)歷幾次更名，1959——1967為倉山區(qū)第三中心小學，1968——1977為倉山區(qū)中越小學，1978——1979恢復為倉山區(qū)第三中心小學，1980年以后恢復為“福州市麥頂小學”。

　　辦學條件

　　1、辦學規(guī)模

　　學校有48個教學班，學生2606人，教職工107人。

　　2、硬件設施

　　學校占地6586㎡，學校建有校園局域網(wǎng)，有自己的網(wǎng)頁，建有紅領巾電視臺和廣播網(wǎng)，并設有多功能綜合觀摩教學廳兩間、多功能電化自然實驗室一間，并建有富有兒童情趣和學科特色的`音樂室、器樂室、美術室、勞技室、語音室、圖書閱覽室等專用教室；其基礎設施及器材配備均達到省級一類標準，校園內(nèi)設有480㎡的多功能舞蹈訓練廳以及480㎡的室內(nèi)體育場，多媒體設備已進入班級。

　　文化傳統(tǒng)

　　學校積極進行教育、教學改革，加強科學管理，在科學管理中求發(fā)展，在教改實驗中要質(zhì)量，在開拓進取中創(chuàng)效益。學校始終圍繞促進學生全面和諧發(fā)展的辦學目標運行，一方面緊緊抓住德育工作和養(yǎng)成教育這一中心環(huán)節(jié)，大力加強校風、班風、學風的建設，制定有“愛國為民”的校訓，不斷創(chuàng)建“團結、守紀、勤奮、向上”的良好校風，“嚴謹、善教、愛生、奉獻”成了廣大教師孜孜追求的教風，在學生中逐漸養(yǎng)成了“勤學、巧思、個性、合作”的學風；學校積極開展了“社會公德與環(huán)境教育”，進行了“雙擁共建”和“稅法宣傳”教育，舉辦了愛國主義系列教育等活動，德育工作富有特色；另一方面，學校狠抓了教學管理，教改實驗不斷深化，開辟了面向二十一世紀課堂教學改革的新路子，學校的素質(zhì)教育初具規(guī)模。學校正豪情滿懷地朝著“一流管理、一流師資、一流辦學效益、一流教育教學環(huán)境”邁進。

　　辦學成就

　　1、教師成績

　　學校教師思想文化業(yè)務素質(zhì)較高，先后有8人獲全國先進個人，有5人次獲“省勞動模范”稱號，教師的示范課多次在全國、省以及市、區(qū)獲獎。三位校友分別獲國際奧林匹克數(shù)學、生物、信息競賽金、銀獎。

　　2、所獲榮譽

　　學校先后獲得50多項國家級榮譽稱號，200多項省、市級榮譽稱號，其中“科技教育示范基地”是被全國少年科學院授予命名的，學校被推薦評為“全國思想道德建設活動先進學校”、“全國推廣體育達標先進單位”、“全國少先隊紅旗大隊”、“全國讀紅書先進單位”、“全國寫字教育、書法藝術教育實驗學校”、“省級示范校”、“省文明學校”、“省級達標圖書館”、“省雙擁共建先進單位”、“省五無學校”、“省先進基層黨組織”、“省素質(zhì)教育先進校”、“省健康教育先進單位”、“省先進少年軍校”。“省課題實驗研究先進單位”以及“福州市科技教育示范校”、“福州市信息技術教育示范校”、“福州市優(yōu)秀文學社示范校”、“福州市圖書館工作先進單位”等。在實施課程改革的過程中，學校還被評為福州市“課改實驗先進校”，學校所開展的“完善引導小學生主動探究教學模式的實驗研究”這一省級課題受到省級鑒定得以結題。

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