課 題 Starter Units（I----III） 授課班級 Class Grade VII
課 型 REVISION 教 師
學(xué)習(xí)內(nèi)容 Starter Unit 1----Unit 3
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo) 知識與技能：1. 識別和掌握所學(xué)人名。
2. 學(xué)會見面打招呼的用語以及常規(guī)問候語等等。
3. 正確掌握26個字母的讀音、書寫。
過程與方法：通過聽、讀、說等活動培養(yǎng)良好的聽和口頭表達(dá)的能力；通過獨(dú)學(xué)、對學(xué)、小組合作，學(xué)會正確讀寫字母、英文人名及問候語。
情感態(tài)度與價值觀：通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步使學(xué)生更還好地掌握英語學(xué)習(xí)方法。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：1. Hello! Good morning!Good afternoon!Good evening! How are you? What’s this in
English?It’s a/an ...What color is it /are they?
2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen,Gina,Jenny,Brown,Alan,Tom,Mike,Jack,Mary,miller,Linda,Jane,Green,Smith人名的掌握 。
難點(diǎn)：五個元音字母的掌握，元音字母在開、閉音節(jié)的發(fā)音掌握。
學(xué)具準(zhǔn)備 學(xué)案,習(xí)題
學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué) 習(xí) 過 程
一、提出復(fù)習(xí)要求。
我們的英語課程的新授課已經(jīng)結(jié)束，從今天起我們就將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)階段，為了取得良好的學(xué)習(xí)效果，因此，特提出以下要求希望全體同學(xué)遵照執(zhí)行。（1）每名同學(xué)每天都要認(rèn)真復(fù)習(xí)并記住一個單元的詞匯，包括拼寫、詞性、釋義。（2）每天背誦必會內(nèi)容。（3）每天完成指定的復(fù)習(xí)任務(wù)，寫作題等。（4）完成配套習(xí)題。
二、公布復(fù)習(xí)內(nèi)容
本科時我們將歸納復(fù)習(xí)Starter I---III內(nèi)容。
日常用語：Good morning/afternoon/evening.
How are you?I am fine./OK./very well.
How do you do? How do you do?
基本句型：What’s this/that in English? It’s a/an…
Can you spell it please?/Spell it please.
How do you spell it?
What color is it?It’s red/pink/yellow/green/
blue/black/white/white/purple/brown
相關(guān)知識拓展：What color are they?They are red/pink/yellow/green/blue/black/white/white/purple/brown
Something about English names：English names and Chinese name are quite different in some ways,An English full name consists of a person’s first name and last name,sometimes there is a middle name between the first name and the last name.Similarly,a Chinese name also consists of a person’s family name and given name,but there’s no middle name between them.In English,the first name is a person’s given name after the birth of the child.It also called a person’s forename or personal name.The first name is informal,which is usually used among family members or close friend sand colleagues.The first name is just like the given name (名)in Chinese.
三、練習(xí)與檢測《同步輕松練習(xí)》
（1）前三個單元中出現(xiàn)的字母組合的含義。
HB CD BBC P NBA kg S/M/L UFO CCTV
（2）大小寫字母書寫規(guī)則。
（3）基本句型的掌握及運(yùn)用；日常用語的真是交際運(yùn)用。
（4）中考體驗(yàn)。
四、寫作訓(xùn)練
書面表達(dá)
自我介紹 要求至少寫5個句子。語句通順，無單詞及語法錯誤，注意大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。
Example：
Hello！My name is Tom Green.I am an English boy .I am twelve years old.I am tall.I am a student .I have some friend at school.My father is a teacher .My mother is a teacher,too.
五．答案（omitted）
六．自主復(fù)習(xí)下一單元內(nèi)容，完成相關(guān)訓(xùn)練題。 教師導(dǎo)案
用談話法。
回顧復(fù)習(xí)
已學(xué)知識
歸納復(fù)習(xí)
單元要點(diǎn)
老師檢測
復(fù)習(xí)情況
自主完成
全員參與
提升外語課的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)能力。
補(bǔ)充內(nèi)容
板書
課題：
revision
OF Unit I--III
提出外語復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)要求。
七、課后反思：