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    學(xué)前教育宣傳月教育方案

    時間:2022-05-07 17:00:59 方案 我要投稿

    學(xué)前教育宣傳月教育方案(精選6篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳月教育方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    學(xué)前教育宣傳月教育方案(精選6篇)

      學(xué)前教育宣傳月教育方案1

      一、活動目的:

      深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,在全社會營造關(guān)注幼兒健康成長的良好氛圍。及時與家長交流孩子的成長變化,促進家園共育。

      二、活動主題

      給孩子適宜的愛。

      三、活動時間

      20xx年5月20日至6月20日。

      四、宣傳內(nèi)容和方式

      圍繞深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,集中組織開展形式多樣的活動,引導(dǎo)教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動,“給孩子適宜的愛”。

      1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

      2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,用《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》指導(dǎo)我們園本教學(xué),組織教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。組織教師和家長分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、運用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動。

      3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導(dǎo)家長學(xué)會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

      4、把慶祝“六·一”兒童節(jié)活動作為學(xué)前教育宣傳月活動的重要平臺,積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,糾正家長在教育幼兒中的不正確理念,即不能“拔苗助長”也不能溺愛孩子,“給孩子適宜的.愛”切實提升家長科學(xué)育兒水平,促進孩子健康發(fā)展。

      5、召開一次全園家長會,發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動宣傳資料”,重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內(nèi)容進行適當(dāng)解讀。

      6、張貼標語,濃化宣傳氛圍。

      五、活動措施:

      1、認真研讀上級文件,精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

      2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活動,做好家園共健工作。

      學(xué)前教育宣傳月教育方案2

      一、活動主題

      我是幼兒園教師

      二、活動時間

      20xx年5月20日至6月20日

      三、宣傳重點

      多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教會成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。

      四、有關(guān)要求

      1.高度重視,精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

      2.突出主題,豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

      3.整合專業(yè),統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題,結(jié)合本地實際,整合高校、學(xué)前教科研機構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動,創(chuàng)新宣傳方式,搭建宣傳平臺,開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。

      4.科學(xué)規(guī)范,積極推進。要堅持科學(xué)導(dǎo)向,成分發(fā)揮教研和專家的力量,對宣傳內(nèi)容要精心策劃,嚴格把關(guān),確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。

      5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線,可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等,時間不超過3分鐘,分別一、二、三等獎若干。

      6.各園活動期間注意資料收集,6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦,以備評選。

      聯(lián)系人:郎xx,聯(lián)系電話xx;電子郵箱:xx

      學(xué)前教育宣傳月教育方案3

      為開展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動,我園全面落實《指南》精神,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學(xué)育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

      一、活動主題:

      “幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

      二、活動時間:

      20xx年5月20日至6月20日

      三、組織機構(gòu):

      組長:周敏華

      副組長:尤雅顧恩華

      成員:全體教師

      四、宣傳內(nèi)容:

      1、組織各班家長參加“快樂運動,幸福成長”親子運動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。(5月5日)

      2、組織全體教職工會議,傳達《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時,組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

      3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報,宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會開展宣傳活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)

      4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑,傳播先進的早教理念,在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時,把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實施。(5月份)

      5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴,給孩子最好的未來”,通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點,理解各年齡段孩子的心理需求,讓家長進一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)

      6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動:

      (1)體驗小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實驗小學(xué)(分部),讓幼兒進一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

      (2)“幼小銜接”家長座談,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

      (3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進行答疑,為了解小學(xué)生活、順利進入小學(xué)做好心理準備。(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準確性。(5月——6月份)

      學(xué)前教育宣傳月教育方案4

      阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神,為深入落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)加強科學(xué)保教防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象“八不準”的通知》,我園結(jié)合實際制定阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案,旨在進一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,讓科學(xué)育兒、依法執(zhí)教理念深入人心,促進我園學(xué)前教育健康發(fā)展。

      一、活動目的

      以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》,用好《指南》,讓科學(xué)育兒的知識深入人心。

      二、活動主題

      幼小協(xié)同科學(xué)銜接

      三、活動時間

      20xx年5月20日至6月20日。

      四.活動安排

      (一)準備階段(5.20--5.25)

      1.召開動員大會,成立宣傳小組

      組長:韓立新

      副組長:趙婉瑩

      網(wǎng)上平臺負責(zé):高曉峰

      家長社區(qū)宣傳負責(zé):萬玉紅

      教師宣傳及活動負責(zé):張慶杰

      組員:各學(xué)年組長及班長

      2.制定實施方案,準備宣傳材料

      (二)組織實施階段(5.26---6.19)

      1.召開全園教職工大會,傳達關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。

      2.開展“六一慶祝周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發(fā)展。

      3.活動期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。

      4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動,向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。

      5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單,科學(xué)育兒知識宣講活動,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點

      及規(guī)律,引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。

      6.宣傳月期間,我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長反思自己的教育行為和育兒觀念。

      7.開展“送教下園活動”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享,引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

      8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學(xué),從心理上給與孩子們充分的適應(yīng),做好有效銜接落實。

      9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》,交流學(xué)習(xí)心得。

      (三)總結(jié)階段(6.20--6.25)

      本次活動結(jié)束后,認真總結(jié)交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。

      學(xué)前教育宣傳月教育方案5

      一、指導(dǎo)思想

      為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展2015年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,我園于5月20日啟動以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動,用心采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實際,制定本方案。

      二、活動主題:

      學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

      三、活動時間

      20xx年5月20日----6月20日

      四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:羅青

      副組長:陸繼淑、劉興玉、胡華菁

      組員:幼兒園全體教師

      五、宣傳資料

      1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

      宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大好處。

      2、宣傳建陽市實驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

      宣傳管理制度,促進規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

      3、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。

      學(xué)習(xí)先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和潛力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

      深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

      六、實施步驟

      1、動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

      2、實施階段:5月28日至6月15日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際狀況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。

      3、總結(jié)階段:6月18日。

      學(xué)前教育宣傳月教育方案6

      一、活動主題:

      快樂生活、健康成長

      二、活動時間:

      20xx年5月20日至6月20日。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:溫淑榮

      副組長:李忠艷、王貴志

      成員:xx

      四、活動安排:

      1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

      2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實施方案。

      3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。

      4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至15日全園家長開放日活動,用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。

      5、6月12日分發(fā)致家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

      6、在宣傳月活動期間,利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

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