支教活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的支教活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
支教活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動(dòng)作為這次愛心行動(dòng)的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面，通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對于一些課程的.初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：山的那邊，青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)
2、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月初到8月初（具體待定）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊?青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)
6、活動(dòng)內(nèi)容
（1）開展演講講座
（2）組織各類活動(dòng)
（2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
（1）向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
（3）團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
（4）召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
（1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
（2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
（1）支教志愿者捐助，
（2）支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳，為活動(dòng)募集資金，
（3）面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
（4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動(dòng)性。
支教活動(dòng)方案2
接縣對臺(tái)辦與外僑辦、教育局通知,7月5日至15日，臺(tái)灣微客公益行動(dòng)協(xié)會(huì)支教服務(wù)隊(duì)為期11天支教交流活動(dòng),為使本次活動(dòng)圓滿完成,特制定本活動(dòng)方案。
一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校對本次活動(dòng)高度重視，認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要性和特殊性，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，成立了由潘從琪、馬明遠(yuǎn)、楊樹德、劉鴻勝、陶才五同志組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由潘從琪擔(dān)任，副組長由馬明遠(yuǎn)擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)日常事宜。
二、做好教育培訓(xùn)
對學(xué)校相關(guān)人員開展了對臺(tái)政策、兩岸關(guān)系、臺(tái)灣風(fēng)土人情和與臺(tái)胞交流基本知識(shí)等培訓(xùn)，提高學(xué)校師生對兩岸交流交往活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們維護(hù)祖國統(tǒng)一的政治意識(shí)。強(qiáng)調(diào)在交流中，不過分強(qiáng)調(diào)困難和問題，實(shí)事求是地講縣情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，避免政治性問題。
三、認(rèn)真做好后勤保障
我校由校長親自負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，確定馬明遠(yuǎn)副校長具體負(fù)責(zé)，對支教隊(duì)員的食宿、安全、醫(yī)療等工作做了具體詳細(xì)的安排，制定了應(yīng)急預(yù)案，確保支教人員交通安全、食品衛(wèi)生、人身和財(cái)產(chǎn)安全。
四、精心安排活動(dòng)內(nèi)容
為了使本次活動(dòng)有序開展，特對本次活動(dòng)的.內(nèi)容作如下安排：
1、安排住宿，熟悉學(xué)校環(huán)境（負(fù)責(zé)人：楊樹德）
2、歡迎儀式（負(fù)責(zé)人：馬明遠(yuǎn)）
3、召開座談會(huì)（負(fù)責(zé)人：劉鴻勝）
4、參加升旗儀式（負(fù)責(zé)人：陶才、陳大富）
5、文體聯(lián)誼會(huì)（負(fù)責(zé)人：魏巍）
6、三角城觀光采風(fēng)（解說：徐婷）
7、青土湖觀光采風(fēng)（解說：張有宏）
8、授課內(nèi)容安排：結(jié)合我校實(shí)際，面向初中
七、八年級(jí)四個(gè)班學(xué)生，重點(diǎn)側(cè)重于數(shù)、理、化、生、英等課程，語文為輔，不安排政治、歷史、宗教等內(nèi)容。確保支教交流活動(dòng)健康、有序、穩(wěn)妥開展，各班的授課內(nèi)容進(jìn)行了具體的安排（課表另）。由各班原班主任負(fù)責(zé)協(xié)助支教教師的教學(xué)和學(xué)生管理。
9、歡送儀式（負(fù)責(zé)人：xxx）
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