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    幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案

    時(shí)間:2022-11-19 13:11:47 方案 我要投稿

    幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案(精選8篇)

      為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案(精選8篇),歡迎大家分享。

    幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案(精選8篇)

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案1

      活動(dòng)背景:

      每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)(本月的xx日)。“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛,并懂得感謝、感激。

      活動(dòng)時(shí)間:

      11月xx日——11月xx日

      活動(dòng)對象:

      美地園高幼組幼兒以及老師

      活動(dòng)宗旨:

      1、認(rèn)識(shí)西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,感受西方文化,感受異國的不同風(fēng)俗文化。

      2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

      3、通過系列活動(dòng),欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進(jìn)幼兒間的友誼,促進(jìn)同伴間的交往。

      4、在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂氣氛。

      活動(dòng)課程推薦:

      用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進(jìn)行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

      語言:我愛我家

      語言:猜猜我有多愛你

      音樂:感恩的心

      音樂:讓愛住我家

      社會(huì):各行各業(yè)的人們

      折紙:創(chuàng)意玉米

      手工:感恩賀卡DIY

      手工:紙盤火雞

      活動(dòng)倡議——感恩大行動(dòng)

      感恩親情教育和倡議:

      1教師與孩子通過討論,用語言向家人表達(dá)感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達(dá)能力。

      2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出,調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)

      3 教師與孩子通過討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行,家長也能夠了解園方的教育目標(biāo),然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進(jìn)行。

      4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。

      感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示:

      1、展示時(shí)間:20xx年11月xx日 (星期xx)

      2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)

      3、展示地點(diǎn):班級走廊墻面 幼兒櫥柜上

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

      材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

      活動(dòng)過程

      1、談話引題

      師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

      (1)請個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

      (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

      (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案3

      一、活動(dòng)的目的。

      我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的勞動(dòng)。用簡單的語言表達(dá)對周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻(xiàn)身,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳钤絹碓矫篮谩?/p>

      二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或唱過《感恩之心》。

      材料準(zhǔn)備:環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個(gè)),歌曲《感謝之心》。

      三、活動(dòng)的過程。

      看視頻導(dǎo)入。

      (1)提問(例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過程):孩子們,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。

      (2)問題:如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會(huì)怎么樣呢?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應(yīng)該感謝他們。

      在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?

      幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評價(jià)幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。

      四、欣賞音樂《感恩之心》

      請會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。

      五、活動(dòng)延長。

      幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動(dòng)名稱:

      “感恩你我,真情成長”。

      三、活動(dòng)安排:

      開幕式:11月xx日。

      主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日。

      閉幕式:11月xx日。

      四、階段性工作安排:

      (一)大展板的制作,xxxx號(hào)前完成:

      1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

      2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

      各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      (二)開幕式及準(zhǔn)備分工:

      1、時(shí)間安排。

      開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

      大班:xxxx—xxxx。

      中班:xxxx—xxxx。

      小班:xxxx—xxxx。

      2、家長宣傳工作到位。

      3、主持人。

      各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

      4、開場方式。

      各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

      (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場)。

      5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。

      6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

      7、過程設(shè)計(jì):

      上午活動(dòng):

      1、主持人宣布活動(dòng)開幕。

      2、園長致開幕詞。

      3、大班教師手語表演《感恩的`心》。

      4、全體表演《幸福拍手歌》。

      下午活動(dòng):

      1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

      2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

      3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

      (三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:

      1、家長宣傳工作到位。

      2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

      3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

      4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

      5、幼兒安全教育、禮貌教育。

      6、過程資料的拍攝與收集。

      7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案5

      感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

      一、活動(dòng)名稱:

      愛心之旅走進(jìn)敬老院

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      敬老院

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月22日(感恩節(jié))

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

      2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

      3、幼兒自制的愛心卡片。

      4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

      5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

      6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

      五、活動(dòng)流程:

      9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

      1、坐車到達(dá)目的地。

      2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

      3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

      4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

      5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

      6、給老人送祝福。

      7、與老人共同合影留念。

      8、坐車返回幼兒園。

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案6

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月26日,感恩節(jié)是11月份的第四個(gè)星期四

      活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒參與的所有活動(dòng)場所

      活動(dòng)主題

      《感謝生命中有你》

      活動(dòng)目標(biāo)

      自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。幼兒園通過感恩節(jié)活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      具體的活動(dòng)目標(biāo)是:

      1.讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2.體驗(yàn)感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

      3.在老師和家長的心中傳遞感恩的信念,讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。

      4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      5.在幼兒的心中播撒感恩的種子。活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.老師們學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈、《讓愛住我家》,了解感恩節(jié)文化。

      2.園長紅旗下發(fā)言準(zhǔn)備(感恩主題)、主持詞。

      3.幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。

      4.通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》。

      5.《感謝信》:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、家長參與需要做什么、家長和孩子共同感恩的意義,以及對家長的感謝。

      6.“愛的傳遞”活動(dòng):老師填寫愛的叮嚀卡,鼓勵(lì)寶寶把愛的叮嚀卡送給媽媽。

      7.大廳布置:

      ①制作大火雞;

      ②標(biāo)識(shí)語:感恩節(jié)快樂!

      ③張貼經(jīng)典:《孝經(jīng)》云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”,還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義,富貴不移”主題等,建議圖文結(jié)合。

      ④擺放每班制作的手工(各班負(fù)責(zé)以感恩為主題,老師和家長陪同幼兒一起做手工)

      8.班級布置

      ①各班級老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)主題海報(bào),貼至醒目處;

      ②老師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境,如手印火雞等;

      ③組織老師對幼兒感恩節(jié)文化相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

      ④老師帶領(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

      9.感恩周感恩行動(dòng):

      周一寶貝為您捶捶背;

      周二寶貝為您捶捶腿;

      周三寶貝給您端杯水;

      周四寶貝送您一個(gè)吻;

      周五寶貝為您秀一下。

      11月26日當(dāng)日活動(dòng)流程:

      1.09:00,全體幼兒在操場集合,循環(huán)播放音樂10分鐘《感恩的心》《讓愛住我家》。

      2.09:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

      3.在11月27日國旗下講話中,進(jìn)行演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》。大聲喊出:我愛爸爸媽媽!我愛爺爺奶奶!

      5.教師表演《感恩的心》,帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

      活動(dòng)結(jié)束和延伸

      1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞稿

      2.園長對活動(dòng)做總結(jié)

      3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

      4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

      5.記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程與收獲

      引導(dǎo)幼兒:感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)!

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案7

      小小寶貝,知感恩

      活動(dòng)開場白:

      如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

      想想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì),在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝,知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      活動(dòng)時(shí)間:4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11、26)

      活動(dòng)地點(diǎn):某某幼兒園大廳。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、各班征集感恩箴言。

      3、整理寫給家長的感謝信。

      4、園所環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

      5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

      6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

      7、布置感恩互動(dòng)墻。

      活動(dòng)大致內(nèi)容:

      一封感恩的信致全園家長的感謝信

      一首感恩的歌曲班級學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

      一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

      一句感恩的話語收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

      一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事

      一面感恩墻家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻

      一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)

      活動(dòng)過程:

      1、每個(gè)班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

      2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動(dòng)。如:中班護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。

      3、4點(diǎn)開大門后,發(fā)放老師給家長的感謝信。

      4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

      5、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

      6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

      學(xué)會(huì)感恩,明白什么是愛

      1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來:

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      2、表示感恩

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱,親吻,說謝謝)

      3、感恩節(jié)特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情,感恩之心

      孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      4、欣賞《感恩的心》故事

      5、手語《感恩的心》感恩的話

      6、幼兒制作《愛心樹》

      7、感恩節(jié)宴會(huì)

      準(zhǔn)備工作:

      以下需要家長配合:

      1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、4月26日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

      三、感恩你我,真情成長

      目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      前期工作:

      1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;

      b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

      3、班級:a、各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

      b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

      d、制作感恩賀卡;

      4、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

      當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

      a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

      b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

      c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

      d、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

      F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

      當(dāng)日活動(dòng)流程:

      A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      B,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      C,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

      D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!

      E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

      F,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對暗號(hào)。

      活動(dòng)結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

      2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)大方案8

      一、活動(dòng)目的

      知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹碓矫篮谩?/p>

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

      材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

      三、活動(dòng)過程

      看視頻導(dǎo)入

      (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程):小朋友,你們看,他是誰?他在做什么?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

      (2)提問:大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

      總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

      生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

      幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評:要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

      四、欣賞音樂《感恩的心》

      請會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

      五、活動(dòng)延伸

      請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

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