適合初中生的主題班會方案

時間：2023-01-03 12:34:55 方案我要投稿

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適合初中生的主題班會方案

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編收集整理的適合初中生的主題班會方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

適合初中生的主題班會方案

適合初中生的主題班會方案1

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

　　2、正確對待戀愛和中考之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)。

　　活動過程：

　　(班會開始前播放“中考不容我戀愛——九(1)班主題班會”的幻燈片，同時播放歌曲青春紀(jì)念冊，節(jié)目開始則停播音樂)

　　主持人甲、主持人乙：各位同學(xué)，大家晚上好!

　　主持人甲：今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛之間的關(guān)系。

　　主持人乙：九(1)班的主題班會“中考不容我戀愛”現(xiàn)在開始!

　　主持人甲：隨著身體的發(fā)育，生理的變化，步入青春期的我們很正常地會對異性產(chǎn)生極大的關(guān)注。心中會朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞，這是一種正常的生理現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象表現(xiàn)在我們中學(xué)生身上，是怎樣的一些現(xiàn)象呢?下面我們就來現(xiàn)場采訪一下。

　　(采訪，同學(xué)，老師，家長，校領(lǐng)導(dǎo)回答……)

　　(同時放幻燈片里的問題：

　　1、哪些現(xiàn)象屬于早戀呢?

　　2、你認(rèn)為什么是早戀?

　　主持人乙：對于早戀的看法，大家都談了許多，其中的一些看法令我們有很大的反思!!下面我們就來看一看事例。

　　(用幻燈片播兩個事例，討論)

　　事例一：

　　這是一個真實的故事，是一幕現(xiàn)代悲劇。小張是個雙腿有毛病的九年級學(xué)生，但人多才多藝，吹拉彈唱，樣樣在行。小藍(lán)今年15歲，長得很秀美，她與同班小張很要好。小藍(lán)的父親風(fēng)聞此事后，立刻禁止小藍(lán)和小張交往，并警告小藍(lán)：“我告訴你，不許老早搞對象，將來搞對象也不能嫁給一個瘸子!”小藍(lán)聽老父這般難以入耳的教訓(xùn)，很是不滿，可是又不敢跟父親頂撞，只是心里反感而已。從此，她不再與小張公開接觸了。

　　由公開轉(zhuǎn)入地下，神秘感也就來了，體驗自有不同。性意識的覺醒使這少男少女有了一些親吻之類的肌膚之親，這越發(fā)使他們難分難舍，學(xué)習(xí)成績也直線下降。紙包不住火，小藍(lán)的父親聽說后怒不可遏。有—天，倆人正在卿卿我我，小藍(lán)的父親趕到后，大發(fā)雷霆，舉起棍子就打小張。小張的家人聞訊后趕來，與小藍(lán)的父親打斗起來。小藍(lán)趁機跑回家，又氣又羞又急之時，竟拿起一瓶農(nóng)藥喝了下去……

　　主持人甲：故事：大家已經(jīng)聽完了。觀在請大家討論幾個問題。

　　1、你認(rèn)為小藍(lán)和小張最開始的交往是“戀愛”嗎?為什么?。

　　2、小藍(lán)和小張后來涉入愛河，是由于什么原因?在我們身邊，還有其他原因促使青少年過早談戀愛的嗎?

　　3、你對初中生談戀愛有什么看法?你認(rèn)為初中生談戀愛正常嗎?應(yīng)該嗎?(同學(xué)們發(fā)言)

　　主持人乙：對于上面的事例，同學(xué)們都非常積極的發(fā)言，現(xiàn)在我們就來看看這則在我們生活當(dāng)中比較容易遇見的情況，要是你是主人公，你會怎么處理呢?請看事例二：

　　事例二：

　　婷婷收到異性同學(xué)的信：

　　婷婷：

　　你好!

　　我們在一個班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂于助人，品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會說話的眼睛常令我心神不定，我真喜歡你!

　　星期五下午沒有其他活動，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望，我熱切地等著你。

　　祝你

　　身體健康，心情舒暢!

　　劉剛

　　討論：

　　1、假如你是婷婷，接信后怎么辦?劉剛該怎么辦?

　　2、假如婷婷將信交給了班主任老師，并不再理他。這對劉剛今后的學(xué)習(xí)生活會有什么影響?他應(yīng)怎么對待婷婷?

　　3、假如婷婷接受劉剛的感情，從此兩人密切往來。劉剛大獻殷勤，你認(rèn)為這樣對他倆今后的學(xué)習(xí)生活有什么影響?

　　請各位大膽，積極的發(fā)言!(同學(xué)們發(fā)言)

　　主持人甲：通過以上事例的'討論，相信同學(xué)們在心里一定有了一些想法，下面我們就來聽聽他們是怎么說的?(采訪兩三個同學(xué))……剛才同學(xué)們都說得很好，接下來我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會進行總結(jié)!

　　(總結(jié)……放歌曲我的未來不是夢)

　　活動總結(jié)

　　九年級的中學(xué)生，就如同我們現(xiàn)在所看到的這幅圖畫一樣，處在人生的一個十字路口，雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇，否則一步錯，則成終身悔恨!只要我們明白了我們當(dāng)前的任務(wù)所在，我相信，我們的學(xué)生就會如迷航的小船重新找到燈塔一樣，找到我們的答案!而關(guān)于戀愛，我想說的是：愛情是偉大的，愛情是浪漫的，一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情，可一旦愛錯了季節(jié)，就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題：春季是播種，夏季是耕耘，秋季是收獲，冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題，就會得到快樂和幸福。

適合初中生的主題班會方案2

　　主題班會目的：

　　樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

　　學(xué)生簡介：

　　初二(2)班的同學(xué)都比較聰明，大多數(shù)榮譽感強，熱愛集體，在學(xué)校的各項比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如：

　　1，一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

　　2，一些同學(xué)組織活動自律性較差的問題。

　　3，集體意識不夠強，班級凝聚力不足。

　　主題班會的重點：

　　1，領(lǐng)會集體的力量

　　2，明確個人與集體的關(guān)系

　　3，討論初二(2)班的優(yōu)缺點

　　主題班會安排：

　　一，活動：諾亞方舟

　　1，同學(xué)主動組成兩個小隊，每隊8個人：

　　2，道具：2 張紙(代替方舟)

　　活動要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊獲得勝利，失敗的一方受罰。

　　3，由同學(xué)們就這一個活動談感受--------目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識。

　　二，感性理解家的概念：

　　星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年(2)班是誰的家。由此，引出本次班會主題---------我愛我家

　　展示班級風(fēng)采(過去取得的成績)

　　班長小結(jié)：聽了同學(xué)們對班級的夸獎，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設(shè)貢獻更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個和我一樣的想法---------那就是把我們的班級建設(shè)得更好才對得起我們一青春歲月，對吧!

　　三，《我愛我家》主題計論：

　　共同的目標(biāo)是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。

　　1，計論個人與班級的關(guān)系。

　　小結(jié)---------我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2，計論班級不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總€學(xué)生應(yīng)該怎樣揚長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極作用?

　　學(xué)生討論總結(jié)班級不足之處主要有三點：(提示)

　　(1)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

　　(2)，下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。

　　(3)，有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种浮⑼嫦鹌ぁ⑴咦樱_小差，說小話。

　　主主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級的活動，如：出板報、運動會、班會的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。

　　3，回憶初入中學(xué)時樹立的豪言，精神飽滿迎接期末考試。

　　主持人：大家還記得初入中學(xué)時教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個學(xué)會“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活。國慶馬上就要來臨了，過了國慶我們迎接的頭一件大事就是什么?眾人回答：(期中考試)既然一個班級是有著共同目標(biāo)和行動的集體，那么，我們在這次期未考試中，全班要達到一個什么樣的`共同目標(biāo)呢?(眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、英語要爭一保二，縮小與別班的差距;數(shù)學(xué)要爭取拿前三名。)

　　主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的!一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團結(jié)在一起。好嗎。既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉(出示小黑板)

　　學(xué)生：(集體朗讀)

　　初二(2)班是我家，同學(xué)都是好朋友，團結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍悖餐M步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽面前不爭搶，團結(jié)起來是力量，我家明年更美好。

　　主持人：最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。

　　請教師點評。

適合初中生的主題班會方案3

　　學(xué)情分析

　　進入初三以來，許多同學(xué)意識到學(xué)習(xí)的重要性，兩個月來的學(xué)習(xí)勁頭比起初二時有了明顯的進步。許多同學(xué)以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。

　　2、讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是一個長期、艱苦的過程，想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恒的毅力。

　　3、為學(xué)生提供一個交流的平臺，互訴衷腸、溝通感情、取長補短，讓學(xué)生們課余互幫互助，團結(jié)一心，以取得更好的成績。

　　活動過程

　　一、主持導(dǎo)入

　　進入初三以來，同學(xué)們都意識到這是迎接中考的關(guān)鍵時刻，許多同學(xué)都刻苦拼搏了兩個月，希望能在期中考試中取得好成績。現(xiàn)在成績下來了，我看到有的同學(xué)很沮喪，覺得這成績與自己理想中應(yīng)得的分?jǐn)?shù)差距太大。其實，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的取得本來就不可能會立竿見影，學(xué)習(xí)是一個漫長而艱苦的過程，困難是人人都會遇到的，只要學(xué)生有恒心、有毅力，想把自己的學(xué)習(xí)搞好，那么，老師送給你一句箴言：堅持!成功就在你我眼前!

　　二、風(fēng)采展現(xiàn)

　　1、唱班歌

　　2、請學(xué)生說一說自己升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。

　　3、請學(xué)生說一說自己的好友或同位升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。

　　4、班主任總結(jié)：同學(xué)們要肯定自己的努力，也要明白好成績的取得需要持之以恒的努力!

　　三、真情交流

　　互動游戲《學(xué)會用腦》。

　　讓4名學(xué)生同時背10個沒學(xué)過的單詞，然后，立刻再給他們放一段錄像(一段動畫片)，錄像看過后再來考察學(xué)生前面背過的單詞。

　　游戲結(jié)束后給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)時要科學(xué)用腦。學(xué)生互相介紹自己用腦的經(jīng)驗

　　合唱《真心英雄》

　　(鼓勵學(xué)生只有經(jīng)歷磨難才能迎來彩虹。)

　　四、攜手向前