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    幼兒繪畫活動策劃方案

    時間:2023-04-20 17:39:47 方案 我要投稿

    幼兒繪畫活動策劃方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒繪畫活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒繪畫活動策劃方案

    幼兒繪畫活動策劃方案1

      1、活動目標:

      ①培養幼兒的藝術興趣,提高幼兒的繪畫能力

      ②展示幼兒園的'藝術教育成果,為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間

      2、比賽時間:

      10月26日上午9:30

      3、比賽地點:

      一樓多功能廳

      4、參加對象:

      大班幼兒。

      5、比賽要求

      ①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運,我是小主人”主題創作一幅畫,當場完成,時間為60分鐘。

      ②繪畫形式以想象為主,繪畫材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。

      ③作品尺寸:作品一律為4K,畫種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫紙。

      6、評分標準

      ①主題突出,有創意占50%。

      ②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

      7、參賽程序:

      ①各幼兒園必須認真組織,確定比賽名單。

      ②在參加比賽時,各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。

      8、獎項設定:

      一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

    幼兒繪畫活動策劃方案2

      為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的'意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

      一、親子繪畫主題:

      "美麗家園快樂成長"

      二、活動對象:

      各班幼兒和家長

      三、活動目標:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

      四、活動準備:

      1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

      五、活動細則:

      1、參賽畫紙規格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。

      4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。

      5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

      6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

      8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

    幼兒繪畫活動策劃方案3

      一、活動目標:

      1.進一步推進班級美術特色教育,提高幼兒藝術素養,為幼兒提供良好的`創作機會和環境。

      2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。

      二、活動時間:

      20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

      三、活動地點:

      星星一班班級教室

      四、活動人員:

      全班幼兒

      五、活動準備:

      1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份(幼兒已備)。

      2、作品背面寫:幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。

      3、確定繪畫活動主題、備好板書

      六、活動過程:

      1.老師組織幼兒集中,示范繪畫內容

      2.宣布比賽開始,幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。

      3.繪畫作品收集——優秀作品集體制作標簽(姓名、班級、作品名字)、過塑——統一張貼、美化裝飾——保存一學期,邀請家長欣賞。

      4.根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。

      5.活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。

    幼兒繪畫活動策劃方案4

      活動目標:

      1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式,體驗合作繪畫的快樂。

      2、學習輪廓畫的繪畫技巧,激發幼兒創作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態與動作 ;

      3、鼓勵幼兒大膽想象與創作,發展幼兒的表達與表現能力。

      活動準備:

      關節熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長卷畫紙、彩筆。

      活動進程:

      1.故事導入,引發幼兒興趣。

      (1)教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:“有一只熊,過著幸福的生活,早上起床,貓先伸個大懶腰,[拼圖:熊四肢伸展,頭略歪]然后洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖:熊走路]

      (2)教師停頓,啟發幼兒繼續創編“發生了什么事?它看見了誰?它說什么?”并請1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。

      2.幼兒創造性拼擺操作并講述。

      (1)教師啟發:后來又發生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?

      (2)[請每個幼兒取出關節熊]請你來擺一擺、講一講。

      3.幼兒分組合作繪畫。

      (1)教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來,“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”

      (2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長長的'畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”

      (3)請幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進行繪畫。

      (4)教師巡回指導。給與幼兒適時適當地幫助。

      (5)鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進行適當地添畫。

      4.作品展示,講評。

      (1)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。

      (2)自由欣賞,鼓勵幼兒發表評論。

      (3)鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。

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