文藝晚會方案集合五篇
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的文藝晚會方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝晚會方案 篇1
一、前言
為了豐富員工們的生活，為了答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，公司將在20xx年2月4日舉行春節(jié)文藝晚會。
二、節(jié)目形式
節(jié)目設置上總體迎合各年齡層次員工的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統(tǒng)的.節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節(jié)晚會的技術含量以及品質，也能提升現(xiàn)場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。
三、會場
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
四、觀眾群體
xx公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務部、綜合發(fā)展部
xx軟件研發(fā)基地
五、工作人員
◆籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
◆工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監(jiān)等人負責。
◆服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。
◆文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。
◆主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
六、籌備進程
1月18日前
確定演出準確地點和時間
1月22日前
確定方案涉及到的費用的準確預算范文先生版權所有
1月31日前
作各部門的籌備動員
1月31日前
確定晚會主題以及各項籌備事宜
2月01日
進行節(jié)目初選
2月02日
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
2月03日
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查
2月04日
晚會正式演出
七、待選節(jié)目
1）待選游戲
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）
牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋
2）各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
八、晚宴
時間：18點以后
文藝晚會方案 篇2
一、晚會主題
為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育新時代民族精神，豐富校園文化生活，提高學生人文素質和展現(xiàn)我校師生風采。在全國上下貫徹黨的'十七大精神、深入落實科學發(fā)展觀、共建和諧社會的歷史時刻，我們將迎來一個和諧、文明、奮進的20xx年。為了讓大家度過一個美好的元旦佳節(jié)，學校決定在20xx年元旦前夕舉辦20xx年元旦文藝聯(lián)歡晚會。
二、組織機構：
主 任：黎 奮（校 長）
副主任：鐘有雄（副校長） 陳學善（副校長）
蔡親鋒（副校長） 邢孔華（工會主席）
成 員：孟春凡（教務處主任）
林尤波（政教處主任）
肖作維（總務處主任）
孫令琴（婦女主任）
林小麗（團委書記）
晚會領導機構下設辦公室，負責邀請及接待嘉賓等工作。辦公室主任由陳學善副校長擔任，副主任：林小麗，成員：黎靈偉、黃少妹。電話：0898—88834239
三、安保工作
組 長：林尤波（政教處主任）
副組長：張海福（政教處副主任）
成 員：何世養(yǎng)、吳斌、林熾?yún)ⅰ⒘_木生、麥宜亮
（全體校警）
四、教師節(jié)目負責：
組 長：邢孔華（工會主席）
副組長：黎圣述（工會副主席）
成 員：趙會彥（九年級組長）、胡志翔（八年級組長）
陳超明（七年級組長）
五、節(jié)目策劃：李環(huán)、盧家銘、林永疋
六、舞臺設計：蔡親鋒、黎靈偉、秦愛萍、陳忠玲
七、后勤保障、舞臺燈光設置及操作：
組 長：肖作維（總務處主任）
副組長：陳崇立（總務處副主任）
成 員：麥篤偉、陳昌海、林榮楷、鄭偉、李會平、游宇偉
陳世偉
八、節(jié)目指導：
①舞蹈（街舞）指導：李 環(huán)、盧家銘、吳年吉
②聲樂指導：吳多翠
③大合唱指導：林永疋、任姝君
④小品指導：校.cOM團委
⑤話劇指導：董曉帆
九、節(jié)目組織安排：
①教師節(jié)目：1個（校工會）
②舞蹈節(jié)目（含歌伴舞）：6--7個（校文藝隊）
③歌唱節(jié)目：6--7個（吳多翠、林永疋、黎圣述、任姝君、盧家銘、江權珍、大合唱、學生獨唱、小組唱等）
④小品節(jié)目：1個（校團委）
⑤話劇節(jié)目：1個（英語組）
⑥街舞節(jié)目：1個（校團委）
十、晚會主持人：盧家銘（教師）
王麗葉等（待定）
指導老師：林小麗、胡丹
十一、節(jié)目撰稿：林小麗、胡丹
十二、舞臺監(jiān)督：黎圣述、江權珍
十三、節(jié)目組織：各節(jié)目指導老師
十四、攝影、攝像：黎靈偉、秦愛萍
十五、節(jié)目彩排時間：20xx年12月28—30日下午4:30分起
十六、晚會時間：20xx年12月31日晚8:00
十七、晚會地點：教儀樓前
三亞市崖城中學
20xx年12月23日
另附：1、購置螢光棒、煙花（辦公室）
2、礦泉水（總務處）
3、節(jié)目單（團委、藝術組）
4、煙花燃放（總務處）
5、安保工作安排：
①會場維持：組 長：林尤波（政教處主任）
副組長：張海福（政教處副主任）
成 員：何世養(yǎng)、吳斌、林熾?yún)ⅰ⒘_木生
②校警安排：舞臺兩側各一名校警；舞臺后臺一名校警；校門兩名校警；指揮車輛停放兩名校警；橋頭一名校警。
文藝晚會方案 篇3
在五四青年節(jié)即將來臨之際，為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的.五四精神，全面提升廣大青年的志愿服務意識，共青團xx市委組織開展“青春之夢”五四節(jié)廣場文藝晚會，進一步豐富青年文化生活，倡導青年樹立遠大志向，促使青年以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風采。為保障晚會順利進行，特制定以下方案：
一、活動主題：不忘初心跟黨走，青春建功新時代
二、組織單位：共青團xx市委、xx市青年志愿者協(xié)會
三、時間地點：
活動時間：20xx年5月4日下午6:00——9:00
活動地點：xx市體育館廣場四、任務分工
1、布置場地，搬運桌椅板凳
2、引導群眾觀看，維護會場秩序
3、宣傳志愿服務條例，講解業(yè)務知識
五、活動流程：
1、18:00-18：30場地布置
2、18:30-19：00引導群眾依次就座
3、19:00-21：00維護會場秩序
4、21:00-21：00打掃會場衛(wèi)生，回收會場桌椅5、21:00活動結束，安全返回
六、注意事項：
1、各單位在接受任務后及時發(fā)布通知，安排專人負責落實各項工作。
2、各單位要提醒參加人員注意交通安全。
3、各單位要提醒參加人員注意文明行為，保持場地衛(wèi)生和秩序穩(wěn)定。
志愿者報名熱線：xxxx市青年志愿者協(xié)會20xx年5月3日
文藝晚會方案 篇4
一、時間：
二、地點：
海療禮堂
三、性質：
綜合性文藝晚會
四、節(jié)目類型：
1、相聲 2、小品 3、情景劇 4、詩歌朗誦 5、器樂演奏 6、合唱 7、獨唱 8、講故事 9、武術表演 10、舞蹈
五、籌備節(jié)目分配：
1、高中部：
① 德育小品（相聲）
② 英語劇
③ 詩歌朗誦
④ 街舞
2、初中部
① 德育小品（相聲）
② 英語劇
③ 歌曲
④ 舞蹈
3、小學部
① 德育小品（相聲）
② 英語劇
③ 課本劇表演
④ 武術
⑤ 歌曲
⑥ 舞蹈
4、藝體特長生
① 歌曲表演
② 器樂演奏
5、總務、后勤節(jié)目1個
6、行政節(jié)目1個
7、教師節(jié)目每部1個（含教官、生活老師）
8、藝體組節(jié)目2個
六、節(jié)目要求：
1、三部按照分配的節(jié)目進行準備，每部節(jié)目形式避免重復。（每部的德育小品（相聲）和英語劇為必備節(jié)目）
2、內容健康向上，滲透德育教育內容，體現(xiàn)雙語教學特色。
3、能展現(xiàn)各部門的`精神風貌。
4、適合舞臺演出。
七、節(jié)目驗收時間：
文藝晚會方案 篇5
一、活動目的：為了活躍我校的文化氛圍，豐富學生的`課外生活，拓展學生的視野，提高學生的文藝素質，提升我校的形象，打造海平中學的品牌
二、時間：暫定12月30日
三、地點：大操場（主席臺）
四、方式：
1.以各班自報一至兩個文藝節(jié)目，于12月10日前報送到陳琳琳老師處
2.12月11日（星期五）上午第三、四節(jié)兩節(jié)在辦公窒對參報的節(jié)目進行淘汰篩選，擇優(yōu)錄用。
3.文藝晚會各個節(jié)目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負責
4.參與篩選節(jié)目的老師有：陳琳琳、鄭松海、陳金洪、陳元天，此次元旦晚會的安全由朱建忠老師負責
5.各個班主任要廣泛動員學生，把最優(yōu)優(yōu)秀的節(jié)目報上來，把本班的特色展現(xiàn)出來，給學生展示表演的機會
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