競爭組長發(fā)言稿小學生
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。為大家分享了競爭組長的發(fā)言稿，歡迎借鑒！
競爭組長發(fā)言稿1
親愛的老師，同學：大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次隆重的競選活動，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是科學組長一職。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵 。”今天，我想說：“我不僅想當元帥，而且希望成為一名出色的、成功的元帥——科學組長。”
我信我一定能競選成功，原因有二，分別是一、 我曾經(jīng)是數(shù)學組長，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗；二、我的科學成績也不錯，我的科學成績一直名列前茅，我可以憑自己的科學知識來幫助同學。我相信憑以上的這些優(yōu)勢，我一定能勝任科學組長這一神圣的職位。
我如果當上了科學組長，一定會當好老師的小助手，熱心、熱情地幫助同學。當同學有不會做的題目時，我會熱心的為他講解；如果有同學家作作業(yè)沒有完成，我就會鐵面無私地告訴老師，即使是朋友也不留面子；如果同學請假沒有來的話，我會把作業(yè)給他帶過去……總之，我要盡自己的能力，做一個好的科學組長。
假如我當選了科學組長我會不折不扣地完成老師交給我的任務；假如我當選了科學組長我會讓班上不熱愛科學的同學熱愛上科學，讓班上的科學成績提高一截。
假如我沒有選上科學組長的話，我也不會氣餒，我會認真地找出自己身上的`不足之處，并努力改正，加倍努力，爭取下一次有為全班服務的機會。請大家相信我，為我投上寶貴的一票吧。
謝謝大家。
競爭組長發(fā)言稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我很榮幸可以參加這次的美術組長競選。我十分激動與快樂。我覺得，我作為我們班的一分子。就應該與大家共同成長，希望我能在美術這項方面上能為大家出一份力。
競爭是人生中不可缺少的東西，它能給人信心，也能讓人知道自己的不足之處，從中取長補短。所以，在這次競爭中我很高興能與別人比拼。
如果，我能當上美術組長。我一定會幫助大家畫黑板報，為大家發(fā)繪畫本等等。我會認真服務，改進自身的一些毛病。我畫的畫也不是吹牛的。我的畫在老師面前，同學面前都能受到贊美。許多人都說我畫畫一雙好手。同學們還請教我如何畫好畫，甚至讓我出手幫他們畫呢。不過，我的畫當然也有不足之處，希望大家能多多指教；
如果，我沒被選上，我也不氣餒，俗話說：“失敗乃成功之母。”我會從中吸取教訓，取長補短。我也會多聽其他人的良好意見，使自己更加優(yōu)秀。
相信我吧，我一定會盡心盡力地為大家服務，不讓你們失望。我一定會一次比一次做得好。請大家能夠為我投上可貴的一票吧！
謝謝大家，我的演講完了。
競爭組長發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選組長，我以前是個普通的學生。但經(jīng)過努力我進步了很多。下面我來說說一下優(yōu)勢：
一 。學校生活的鍛煉和從事的事件，使我養(yǎng)成了很好的學習習慣。
二．為人正直、誠實，能善待每一位同學。
三．身體素質好，精力充沛，能吃苦耐勞，能為班級做貢獻，做老師的得力小幫手。
如果我當選，我將按照“管好自己，帶好班級、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領班級全體人員，以優(yōu)異的成績回報老師和同學們的信任。
一． 加強班級的學習督導。與班級的班長、學習課代表溝通上下，加強班級的建設。
二． 精心搞好班級衛(wèi)生。服務是組長的天職，我們要按照“及時、熱情的標準來搞好服務，盡心盡力的保護好班級的衛(wèi)生條件。”
這次競爭組長，我希望能成功，但同時也告誡自己：作為一名組長，就要把自己的一切交給老師和同學評判，無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格的要求自己，以更優(yōu)異的成績回報老師和同學的關心和厚愛。謝謝大家！
競爭組長發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是云硫一小五年（4）班的學生，叫譚梓鵬。今天，是數(shù)學組長的競選，我十分高興。因為我能有一次鍛煉的機會。
我是一個愛好數(shù)學的男孩子。我樂于助人、團結同學，在班上的數(shù)學常常達到優(yōu)秀，上數(shù)學課我專心聽講，經(jīng)常舉手發(fā)言，同學們答不出的難題，我一下就能答出來，常常受到老師和同學們的表揚和贊賞，每年的期末考試我的數(shù)學成績常常獲獎。
我不僅數(shù)學好，而且在生活中愛好書法也曾多次獲得獎，在學校舉辦的書法比賽中獲得兩次三等獎。
從一年級到四年級，我沒有一次能好好地鍛煉我，這次我有幸能參加數(shù)學組長競選，能有一次好好的鍛煉的機會。
假如我是數(shù)學組長，我一定會高標準地嚴格要求自己，爭取做同學們的榜樣，考試成績保持優(yōu)秀，認真做好數(shù)學組長的各項工作。
假如我是數(shù)學組長，我一定要做好老師的小助手，老師要求我做什么就一定做好，主動幫助成績差的同學，解決數(shù)學上的一切困難。
假如我是數(shù)學組長，我要將我們班的數(shù)學成績的達到突飛猛進，在級里名列前茅。
親愛的老師、同學們，請給我一次鍛煉的機會，請相信我吧！謝謝大家。
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