登岳陽樓

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 校內公開課用，用心備的，效果不錯，可操作性強，有班內使用，學生反響較好 . 上傳者：zuiaibenben 「下載次數(shù)：512」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 此課件講解詳細容易理解可操作性強可以放心使用。我已經(jīng)實際操作過了很好. 上傳者：xingguang 「下載次數(shù)：357」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本詩標題是《登岳陽樓》，但詩歌并不局限于寫“岳陽樓”和“洞庭水水”。. 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：860」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 針對上海七年級第一學期教材中《杜甫詩三首》中的《登岳陽樓》一詩改編的相關課件，從課程內容到拓展皆有，且對圖片進行過精心地挑選，應該是下載了就能直接使用。. 上傳者：tangdoudou 「下載次數(shù)：268」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 作為詩歌閱讀，很難找到好的方法，本課件作為參賽課件，教師為學生歸納出了較簡明扼要的方法，有助于提高學生的閱讀能力。. 上傳者：yuhewenqing 「下載次數(shù)：1733」

   課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 教研展示課，詩詞賞析到位，每一聯(lián)都有想象畫面，美語描繪，課堂效果很好。. 上傳者：fulfilling_2000 「下載次數(shù)：317」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件內容新穎，圖文并茂，條理清晰，生動形象。可操作性強。背景介紹很詳細，有助于課文內容的理解。. 上傳者：飛兒的天空2012 「下載次數(shù)：300」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《詩三首》包括《題破山寺后禪院》、《登岳陽樓》、《周總理，你在哪里？》。課件制作中重點強調詩歌的賞析方法及詩歌的朗讀。. 上傳者：syylovexy 「下載次數(shù)：343」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件簡潔，重視比較賞析。有杜甫的《登岳陽樓》與李白的《與夏十二登岳陽樓》的比較，還有與孟浩然的《臨洞庭湖贈張丞相》一詩的比較賞析。. 上傳者：tongxing 「下載次數(shù)：406」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 課件精心設計，實用性大，實際效果好，重點突出，難點突破，講練結合. 上傳者：cby7221873 「下載次數(shù)：341」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 新人教版語文八年級上冊第六單元第30課《詩四首》精品教學課件. 上傳者：in7359839 「下載次數(shù)：693」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 《登岳陽樓》是高二下學期選修課本的內容。此課件結合高二學生的心理特點和知識層次，以理解詩意，學習手法為教學目的，注重詩歌的煉字、意境，同時進行了適當?shù)恼n外擴展，內容全面，講解透徹。. 上傳者：xiaomifeng2 「下載次數(shù)：228」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 文本與注釋結合，朗讀與理解并列，讓學生快速學習，深入體會，需結合自身實際教學風格才能事半功倍。. 上傳者：name66 「下載次數(shù)：475」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，表達了詩人對田園生活的滿足. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：702」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 歷代詩評家皆認為，此詩是陳與義學杜甫的成功之作 。頷聯(lián)尤為宏壯雄麗。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：425」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是陶淵明田園生活的一個剪影，請展開想像，用自己的話描述陶淵明一天的勞動生活情形。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：779」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 登岳陽樓和旅夜書懷放在一起講解。語文版的本課有杜甫詩四首，兵車行和登高分別講解，剩下這兩首一起講。. 上傳者：33yesterday 「下載次數(shù)：334」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 咬文嚼字品意境，立足于杜甫的詩歌風格，身臨其境，體驗岳陽樓景觀。. 上傳者：yingguangss 「下載次數(shù)：295」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “大漠孤煙直，長河落日圓”寫自己一路跋涉，看到的沙漠中特有的景色。被國學大師王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句，談談你對此的認識。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：499」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 詩人運用這種闊狹的鮮明對比，把自己的坎坷遭遇描述得更為突出，正如浦起龍所說：“不闊則狹處不苦，能狹則闊境愈空”，起到了互為映襯的作用。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：313」