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    七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開家長(zhǎng)會(huì)。. 上傳者:ml12129 )

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    七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

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    七年級(jí)上語文字詞總復(fù)習(xí)

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    七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 想要學(xué)生能夠更健康的成長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校的配合必不可少,家長(zhǎng)會(huì)更是重中之重,與家長(zhǎng)的溝通,更是一門藝術(shù)。那么家長(zhǎng)會(huì)要怎樣進(jìn)行恰當(dāng)呢。. 上傳者:zhanghuiqiong 「下載次數(shù):3288」

    七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),實(shí)際上也是家長(zhǎng)教育方法的培訓(xùn)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,敬請(qǐng)下載借鑒。. 上傳者:txxm168 「下載次數(shù):855」

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       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 予觀弈于友人所。一客數(shù)敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請(qǐng)與予對(duì)局,予頗易之。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):257」

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       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 《龜雖壽》是東漢著名文學(xué)家、軍事家、政治家曹操創(chuàng)作的一首樂府詩,作品富于哲理,闡發(fā)了詩人的人生態(tài)度。筆調(diào)興會(huì)淋漓,有一種真摯而濃烈的感情力量。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):1856」

    七年級(jí)上冊(cè)集體備課(11-20課)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 兩篇文章都體現(xiàn)了作者的君子情結(jié),通過對(duì)所愛之物的吟詠,抒發(fā)自己同樣的志趣高潔,同樣的精神境界。可算作是愛物必有因,有因必有果。令我們嘆服,值得我們終身體悟?qū)W習(xí)。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):342」

    人教版七年級(jí)下冊(cè)語文字詞總復(fù)習(xí)(114頁)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 第一單元:攢(cuán)拗(ǎo)確鑿(záo)菜畦(qí) 桑葚(shèn) 輕捷jié 蟋蟀(xī shuài) 臃腫(yōnɡ zhǒnɡ)相宜(yí)書塾(shú)蟬蛻(tuì)人跡罕至(jì hǎn)竅(qiào)人聲鼎沸(dǐnɡ)斑蝥máo)覆蓋(fù)收斂(liǎn)腦髓(nǎo suǐ)秕谷(bǐ ɡǔ)鑒賞(jiàn shǎnɡ腫脹zhànɡ叮囑(dīnɡ zhǔ)恐懼(kǒnɡ jù)驪歌(lí)花圃(pǔ )恥笑(chǐ) 玉簪花(zān)衣襟jīn 撣子(dǎn zǐ)徘徊(pái huái)柵欄zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(lòu)訕笑(shàn)嫉妒(jí dù)啄(zhuó)吐綬雞(shòu)籬笆(lí bà)沼澤(zhǎo zé)沮喪(jǔ sànɡ) 嘎(ɡā)泥濘(nìnɡ)駭人(hài) 簡(jiǎn)陋(lòu)鉸鏈(jiǎo liàn) 冰雹(báo) 木屐(jī) 颼(sōu) 傭人(yònɡ)恭敬(ɡōnɡ jìnɡ)火鉗(qián)彌漫(mí màn)瞬息shùn幽寂(jì)延綿(yán mián ) 荒草萋萋(huānɡ qī)涉足(shè)佇立zhù足跡(jì) 路徑(jìnɡ)憂郁(yōu yù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē ) 邑(yì)扳(pān ) 環(huán)謁(yè)泯(mǐn). 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):912」

    人教版七年級(jí)下冊(cè)語文總復(fù)習(xí)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 七年級(jí)下冊(cè)語文總復(fù)習(xí) 1從百草園到三味書屋 1、字詞(注音) 菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷 系jì一條長(zhǎng)繩 拗ǎo過去 錫箔bó 2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 桑shèn 葚 收liǎn 斂 腦suǐ 髓 人聲dǐng 鼎沸 kuī 盔甲3文學(xué)常識(shí): 魯迅先生,原名周樹人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。重要作品《阿Q正傳》《吶喊》《朝花夕拾》。《從百草園到三味書屋》是魯迅作者回憶童年生活的散文體裁,本文出自散文集《朝花夕拾》 4.文章的思路:作者從百草園生活寫起,點(diǎn)出那里曾經(jīng)是我的樂園。慢慢地,我長(zhǎng)大了,家人要我去讀書,我不得不離開我的樂園了。文章接著寫在三味書屋的讀書生活。. 上傳者:iceleaf 「下載次數(shù):933」

    七年級(jí)下冊(cè)語文修改病句總復(fù)習(xí)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 語序不當(dāng)常見的情況有: 1定語和中心語的位置顛倒: 例:我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。 2把定語放在狀語的位置上: 例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。 3把狀語放在定語的位置上: 例:應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。 4多層定語語序不當(dāng): 例:展出幾千年前剛出土的文物。 5多層狀語語序不當(dāng)。 例:我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。 6關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng): 例:他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。 7主客顛倒: 例:奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。 8分句位置不當(dāng): 例:對(duì)于自己的路,他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒伎贾?...... 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):556」

    人教版七年級(jí)下學(xué)期第五單元復(fù)習(xí)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 哀悼罹難的航天勇士,頌揚(yáng)人類的探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):296」

    人教版七年級(jí)下學(xué)期第六單元復(fù)習(xí)

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 在這藍(lán)色的星球上,千姿百態(tài)的動(dòng)物是人類最親密的生存伙伴,有了他們,世界才如此豐富多彩、生趣盎然。本單元選編了五篇描寫動(dòng)物的文章,形式多樣,內(nèi)容豐富,不僅反映了人類對(duì)動(dòng)物世界的了解和認(rèn)識(shí)、對(duì)人與自然關(guān)系的思考,而且還試圖從動(dòng)物世界里折射出人類的生存軌跡。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):285」

    人教版七年級(jí)下期末考試復(fù)習(xí)方法

       課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程,對(duì)于學(xué)期末的總復(fù)習(xí),其主要作用是:通過復(fù)習(xí)把以前學(xué)過內(nèi)容的漏洞和缺欠補(bǔ)上,使知識(shí)更加完整;通過復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化,對(duì)問題的理解更深刻。. 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):415」

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