懷疑與學(xué)問(wèn)

   作者：雪野 xueye1118@sohu.com 作者單位：無(wú)錫市蕩口中學(xué) 簡(jiǎn)介：以實(shí)用為主 「下載次數(shù)：462」

   作者：黃鵬 郵箱：  「下載次數(shù)：620」

   作者：游東華 郵箱：  「下載次數(shù)：519」

   作者：qimi 郵箱：qmhqmh@laiwu.cn 作者單位：萊蕪劉仲瑩 簡(jiǎn)介：制作的還不錯(cuò)。 「下載次數(shù)：514」

   上傳者：lufengxian 郵箱：slfzxd@163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件《懷疑與學(xué)問(wèn)》通過(guò)課件展示。是個(gè)不可多得的好課體。 「下載次數(shù)：220」

   上傳者：wgsh1945 郵箱：wgsh1945@sohu.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 共12張。課件對(duì)指導(dǎo)閱讀作了詳盡的設(shè)計(jì)，對(duì)問(wèn)題的分析也很到位。 「下載次數(shù)：280」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 一個(gè)人從事學(xué)習(xí)，總是希望學(xué)有所獲，學(xué)有所成的。但是，從實(shí)際情況看，并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣，其最后成果都相同，有的人收效好，成果大，而有的人卻收效差，成果小，彼此有差異，有的甚至差異很大，非常懸殊。無(wú)論歷史上，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中，都存在這種情況。這是什么緣故呢？我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些，成果大些呢？《懷疑與學(xué)問(wèn)》這篇文章談的就是這方面的問(wèn)題，學(xué)好這篇文章將對(duì)我們有很大的意義。  「下載次數(shù)：267」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ�的必需步驟，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。” . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：347」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 其中包括議論文重點(diǎn)知識(shí)回顧，文章結(jié)果層次圖示，重點(diǎn)問(wèn)題探究等，內(nèi)容全面實(shí)用性強(qiáng)。. 上傳者：mo_xin_82 「下載次數(shù)：905」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， ①譬如在國(guó)難危急的時(shí)候，各地一定有許多口頭的消息。②聽說(shuō)古代有三皇、五帝; ③聽說(shuō)“腐草為螢”④戴震善問(wèn)的例子. 上傳者：WXQ091 「下載次數(shù)：1353」