雜詩十二首（其二）陶淵明

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是人教版中國古代詩歌散文里的一篇，具有簡潔、實用的特點，希望對你能有所幫助。. 上傳者：wang1319363968 「下載次數：66」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件把五首古詩的翻譯和賞析都包括了，能讓學生非常直觀的理解。. 上傳者：李正碧2015 「下載次數：465」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 用自己喜歡的方式朗讀本詩，說說詩歌表達了作者什么樣的思想感情？. 上傳者：gaoshangzhimeng 「下載次數：291」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 作者和背景介紹詳細，重要詩句賞析全面生面，課外拓展到位，學生能從中學到詩歌的魅力。. 上傳者：pair34 「下載次數：315」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 在九年級復習時，古詩詞閱讀是重點，又是難點。此課件能在理論和實踐中讓學生得到大的提升。. 上傳者：王晨羽baby 「下載次數：372」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 從整體到局部到細節，全面深入地賞析了該詩，既適合教學用，又適合練習、復習用。. 上傳者：xinzaitianshang 「下載次數：301」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 本課件選自由語文出版社和深圳市方直科技股份有限公司聯合開發、語文出版社出版發行的VCD光盤，其課件等教學資源有很多可以值得借鑒。. 上傳者：houniao@ren 「下載次數：314」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 我們的耳畔似乎還響起了他的另一句名言--我勸天公重抖擻，不拘一格降人才！期盼大家早日成為他心中的人才，報效祖國。. 上傳者：YZY620 「下載次數：307」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 此課件集本教研組8人的勞動成果，當然也借鑒了部分資料，希望對第一次上古詩詞的老師有所幫助。. 上傳者：zoujiahua 「下載次數：666」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩、行旅詩、酬謝﹙答﹚詩等。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：1247」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。 “落紅”是作者自比脫離官場，“落紅”“紅”喻理想與信念，是歷來傳頌的經典名句，他們一方面是詩人言志抒懷的心聲，另一方面也可以為廣泛意義上的崇高人格道德境界的出色寫照。詩的開拓為表現自己離愁別緒的豐富感情，詩人用了“浩蕩”一詞來形容“離愁”，既強化“愁”意。又體現出詩人狂放深沉的內心思緒和個性特點，這里典型的詩人本色。緊接著的“吟鞭”句，. 上傳者：yzy620 「下載次數：1239」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件內容準確詳細，值得借鑒，對學生學習賞析詩歌有很大的幫助和指導作用。. 上傳者：nan1984li 「下載次數：639」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 公開課，精品課件，內容詳盡，講思練結合圖片精美，精心設計，資料詳盡。. 上傳者：ljh30381 「下載次數：990」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 詩歌描寫的是詩人住在山中的有趣生活：山峰環繞，竹木茂盛，鳥在人家的房檐上飛，云彩竟然從窗里飄出來。此幽居蕩盡了人間的塵滓，隨意而傳神地表達了詩人愜意閑適的心情。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：273」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 這個課件非常貼合課本，非常實用，我覺得有必要把它分享出來，好東東大家一起看嘛. 上傳者：lixiaoqing666 「下載次數：598」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 表達了詩人與好友真摯的惜別之情，也體現了詩人高遠的志趣。全詩抒發了自己辭官司離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。. 上傳者：yzy620 「下載次數：646」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 適用于《詩五首》的教學，簡單實用。我上課時用過，效果不錯，利于學生把握古詩內涵，并能熟讀成誦。. 上傳者：jiulingmao 「下載次數：700」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 適合蘇教版八年級上冊第三單元誦讀欣賞用。由課外的兩首送別詩入手來引入新課，內容詳細，有一定的拓展。. 上傳者：青青寶寶2001 「下載次數：406」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 七年級上冊第二十五課《詩五首》，很好的講五首詩串講，學生易于接受。. 上傳者：cenluoyan 「下載次數：765」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 李白是繼屈原之后我國最偉大的浪漫主義詩人。其詩想象豐富，夸張奇特，形成了飄逸、奔放、雄奇、壯麗的風格。有《李太白集》。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：802」