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新教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)感悟
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的新教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)多月過(guò)去了。作為一名新教師，在老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，我在教學(xué)和教學(xué)方法上取得了很大的成長(zhǎng)、進(jìn)步和收獲。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也感受到了自己的不足。在過(guò)去的四個(gè)月里，我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也很滿意和不足，但無(wú)論如何，我都需要自己腳踏實(shí)地的工作。先說(shuō)說(shuō)自己，意識(shí)到當(dāng)老師真的不容易。我深深體會(huì)到，教育確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)題，值得我用一生的精力去學(xué)習(xí)。
一、聽(tīng)課。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常全面地考慮我們，讓我們跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)，讓我們先聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老教師如何上好課。對(duì)于我們的新教師，我們需要注意兩個(gè)方面：
1、注意老師的教學(xué)。我們的新老師不同于學(xué)生。聽(tīng)課的目的是回去教學(xué)生，所以主要目的是看老師怎么教。要注意課堂結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)突破、板書(shū)和教學(xué)媒體的應(yīng)用。教學(xué)媒體在教學(xué)中起著輔助作用。
2.注意學(xué)生的學(xué)習(xí)。注意如何引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，如何在課堂上創(chuàng)造各種條件，讓學(xué)生充分展示自己，盡可能激發(fā)學(xué)生的主觀主動(dòng)性，讓他們積極參與和學(xué)習(xí)。
二、請(qǐng)教
除了聽(tīng)課，我還經(jīng)常問(wèn)師傅和其他老師關(guān)于教學(xué)的問(wèn)題。這些老師非常熱情地幫我回答，這讓我受益匪淺。從中我也明白，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天而降。我們必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生，積極吸收身邊其他老師的一切先進(jìn)的東西，從而提高自己的水平。
對(duì)于剛剛不工作的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)新生活、新責(zé)任、新角色有些懦弱，但在這些日子里，老師鼓勵(lì)我們更理性地了解社會(huì)，了解自己的角色，鼓勵(lì)我們成為一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問(wèn)題和新環(huán)境的老師。
三、學(xué)習(xí)
在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本技能不扎實(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足。為了提高我的教學(xué)水平，我主要做以下幾點(diǎn)：
1、我想學(xué)習(xí)更多，咨詢(xún)更多。作為一名新老師，我一開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)盲目，不知道如何開(kāi)始，但我不敢粗心大意，試圖改變我的想法，努力讓我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)該不斷改進(jìn)我的缺點(diǎn)。我將利用業(yè)余時(shí)間咨詢(xún)和觀察其他教師的教學(xué)活動(dòng)，并應(yīng)用我所學(xué)到的東西。
2、我要認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)教材，努力上好每一節(jié)課。備課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、咨詢(xún)。努力理解教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都盡可能地參與課堂。要學(xué)會(huì)及時(shí)與導(dǎo)師一起批改和評(píng)價(jià)作業(yè)，及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生，學(xué)會(huì)做好課后輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)到東西。一個(gè)月來(lái)，我覺(jué)得站在講臺(tái)上并不難，但站在講臺(tái)上并不容易。尤其是聽(tīng)了幾位老師的課，發(fā)現(xiàn)備課確實(shí)有很多漏洞，很多地方都出乎意料。備課是上好課的前提，所以我建議我必須根據(jù)教材和每個(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能做到有針對(duì)性。
3、我想多讀書(shū)，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，豐富自己，以扎實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好地開(kāi)展教育教學(xué)。我們常說(shuō)，如果給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)該有一桶水。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，知識(shí)也在不斷變化。為了讓這桶水不老不耗盡，我想努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我也經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
四、目標(biāo)
為了更好地適應(yīng)教師的角色，更快地成長(zhǎng)，我為自己設(shè)定了以下目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己：
1、在教育教學(xué)思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能方面，繼續(xù)鞏固基本技能，努力在兩年內(nèi)達(dá)到個(gè)人教育教學(xué)水平的新高度；
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。不斷提高理論水平，積極參與課題探究。
在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，提高自己，努力盡快成為一名優(yōu)秀的教師。
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