小學的道歉信-道歉信
在平時的學習、工作中，用到道歉信的地方越來越多，道歉信是當無法答應對方的所請所托或因個人失誤引起對方不快時，表示陪禮道歉的一種信函。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的小學的道歉信-道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的道歉信-道歉信1
親愛的蘭：
你好！
在那片異鄉的天空，你還習慣嗎？下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲“對不起”。
還記得放寒假是我最后一次去你家吧？我們玩的多盡興哪！正在我們畫畫的當兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會寫在上面。”
“哇！我可以看看吧！看一會兒就行！”我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠！”你蹦蹦跳跳地走了進來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪！日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來！良久，我們倆站在那里一動不動，我窘極了……
誰知那下個學期你就學了……事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請允許我將在心里藏了許久的話說出來：“蘭，對不起，請原諒我，我們還做朋友吧！”
祝：
學習進步
xx
20xx年x月x日
小學的道歉信-道歉信2
親愛的讀者：
我是懷著羞愧與內疚之情來書寫此文章的。
我發現，我對文學是及其不負責任的，為何？我發現，有很多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的.。
我道貌岸然，我是為了風光嗎？刊登在報紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的標準而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應我真實心靈的文章呢？在報紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實的言語。
譬如說我，在第一次投稿，我寫《“猴子”弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風格埋沒了。我是怕我的文章太富有個性不大眾化而不受歡迎嗎？難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎？不！我不要這樣。這是對文學的褻瀆，對作家的侮辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個性寫作，無論好壞。
我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我希望自己的文學像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。
但愿你看了我這封道歉信，可以重新認識我。我亦然，我希望我自己的文學從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標志，我希望奉獻給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。
“詩影，寫作，只為自己。”這是新的伊始。
道歉人：XXX
XX年XX月XX日
小學的道歉信-道歉信3
張XX：
還記得嗎，兩個月前。我們一起來到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂，這里我們見證者友誼。從來沒有感覺到這樣強烈的力量———我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂時你送來的祝福；忘不了，我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中，我發現了你是我最好的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的人——總是你。我總是說：你的女朋友多，每說到這，你都生氣。其實這是對你的嫉妒——為啥你有那么多的朋友，我沒有......而今天，你對我說話，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂不再向我分享；qq聊天你不搭理我......或許一切因我而起，我從來不重視你的友情！放學，你好心等我，我只有冷冷的一句：‘你等不等我無所謂’還有......我錯了，對不起。今天我才發現我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我刪除，我才發現我要失去這份友情......愿時光載著我們回到開學那天，重新找到這份友情......
原諒我
道歉人：XXX
XX年XX月XX日
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