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    校園環(huán)保的建議書

    時(shí)間:2024-11-01 12:07:28 建議書 我要投稿

    校園環(huán)保的建議書14篇

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園環(huán)保的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園環(huán)保的建議書14篇

      校園環(huán)保的建議書 篇1

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

      您們好!

      我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年之久,學(xué)校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

      在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學(xué)在紙上寫錯(cuò)了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因?yàn)橥瑢W(xué)不夠環(huán)保造成的。因此,我要向您們提幾點(diǎn)建議:

      一、每個(gè)星期都用一節(jié)課的.時(shí)間來教育同學(xué)們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

      二、每個(gè)星期都評(píng)出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”,并在全校師生面前加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極參加環(huán)保活動(dòng),并盡最大的努力去保護(hù)環(huán)境。

      三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向全校師生宣傳節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

      希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。

      此致

    敬禮!

      ×××

      20xx年7月3日

      校園環(huán)保的建議書 篇2

    尊敬的校長和老師:

      最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

      這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

      (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

      (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好!

      尊敬的校長,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      校園環(huán)保的建議書 篇3

    尊敬的校長:

      我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……

      這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個(gè)詩情畫意的'校園里,還存在許多不和諧的現(xiàn)象,比如一、浪費(fèi)水現(xiàn)象:有的同學(xué)一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關(guān)緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí),去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費(fèi)電現(xiàn)象,有的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,忘記了關(guān)燈這一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學(xué)放學(xué)了,忘記了關(guān)空調(diào)或電扇,讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說,我們四年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進(jìn)教室,就撿廢紙,可是下午放學(xué)打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

      敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有自我保護(hù)校園環(huán)保的意識(shí)。

      有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠猓瑢?dǎo)致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

      一、用校園廣播加強(qiáng)宣傳,升國旗時(shí),來廣泛傳播,號(hào)召大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)。

      二、加強(qiáng)日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴(yán)格檢查。

      三、評(píng)選環(huán)保班級(jí)、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表揚(yáng)出每年級(jí)的環(huán)保班級(jí),每年級(jí)只推出一個(gè)班級(jí)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

      只要我們每個(gè)人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問題,就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。

      望研究并采納我的建議。

    建議人xxx

      校園環(huán)保的建議書 篇4

    親愛的同學(xué)們:

      當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

      1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

      2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

      3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

      4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

      5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

      6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣。

      7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

      8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

      校園環(huán)保的建議書 篇5

    親愛的同學(xué)們:

      今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內(nèi)容是講,號(hào)召同學(xué)們齊心保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

      聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。雖然許多同學(xué)都非常愛學(xué)校,每天可以看到許多同學(xué)在認(rèn)真地為學(xué)校服務(wù),有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動(dòng)拿起掃帚掃地,還有的主動(dòng)擦黑板......

      可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時(shí)很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學(xué)明明看到地上有紙屑,但他們當(dāng)作看不見,這樣很沒“主人翁”的'精神,也大大地影響了學(xué)校的面貌。希望同學(xué)們行動(dòng)起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動(dòng),人人爭做學(xué)校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環(huán)境既清潔,又美麗。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書,這樣才會(huì)取得好成績。

      建議人:

      年月日

      校園環(huán)保的建議書 篇6

    親愛的同學(xué)們:

    國慶節(jié)長假過后,我們搬到了新的xxx小學(xué)。

      一走進(jìn)校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,怎能不愛護(hù)學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,怎能不認(rèn)真讀書呢…

      美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn),可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它,就像對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它、尊重它、保護(hù)它,不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的.校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護(hù)它。

      ②在校園中行為要規(guī)范,見到老師、同學(xué)要問好。

      ③改正不良行為,不亂扔紙塊,自覺提高環(huán)保意識(shí)。

      ④從小事做起,不亂踏草坪,愛護(hù)花草。

      ⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

      ⑥用實(shí)際行動(dòng),愛護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。

      從今天開始,從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛華一切公共設(shè)施,熱愛大自然,文明守紀(jì),希望同學(xué)相互監(jiān)督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護(hù)者,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,攜起手來,共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué)。

    xxx

    20xx年x月x日

      校園環(huán)保的建議書 篇7

    尊敬的校長和老師:

      最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

      這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的.影響,所以我建議:

      ⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

      (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

      尊敬的校長,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

      校園環(huán)保的建議書 篇8

    尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是石龍中心小學(xué)六年級(jí)九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。

      但是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的'地方。例如:有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑;有些紙上沒有寫過一個(gè)字,卻被人掉棄;......

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去,我在這里提出建議:

      1、請(qǐng)各位同學(xué)不要浪費(fèi)紙張,要珍惜資源,我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

      2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

      石龍中心小學(xué)六(九)班楊海琳

      9年 月9日

      校園環(huán)保的建議書 篇9

      寫建議書,一般要先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生問題的原因,最后提出解決問題的建議。

      建議書有一定的格式:根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題,再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的),然后寫建議的具體內(nèi)容,最后寫上建議人的姓名(或提出建議的`團(tuán)體的名稱)和日期。

      寫建議書時(shí),應(yīng)注意以下四個(gè)方面:

      一、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

      提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件來進(jìn)行。

      切忌憑空想象,不著邊際地亂提意見和建議。

      二、說話得體,有分寸

      首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。

      意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣意見才容易被接受,從而達(dá)到目的。

      其次,要保證意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通。

      三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

      建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

      因此,提建議不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。

      四、語言準(zhǔn)確、精練

      語言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、清晰地寫出來。

      做好以上幾點(diǎn),相信你一定能寫出一封合理的建議書。

      校園環(huán)保的建議書 篇10

    敬愛的環(huán)保局局長:

      地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?

      “嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

      黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

      這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

      (1)洗完手后擰緊水龍頭;

      (2)洗手、洗澡、洗菜的.水用來沖廁所或澆花;

      (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

      (4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

      (5)看電視時(shí)音量不宜太大;

      (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

      (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。

      我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

      讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

      20xx年12月26日

      校園環(huán)保的建議書 篇11

    臨海市環(huán)保局:

      地球是我們的家園,它就像我們的母親一樣哺育我們,滋潤著我們,無私的照顧著我們,你為我們提供資源,我們是地球中的主人,我們有權(quán)利保護(hù)它,有誰不想讓家園變的.更美麗,更漂亮,如今現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我們的家園逐漸變的一天比一天丑,人類用廉價(jià)的塑料制品,大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒,雖然給我們帶來了許多的方便,卻給地球帶來了嚴(yán)重的威脅。白色污染是越來越嚴(yán)重,使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),環(huán)境污染也給人類帶來了巨大的危害,人們對(duì)白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此,我提出以下的幾項(xiàng)建議:

      1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

      2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

      3、提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

      4.提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

      5.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。

      6.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為地球的主人,我們應(yīng)該改善對(duì)環(huán)境的污染,保護(hù)環(huán)境,我們一定會(huì)猶豫的盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好!

      臨海市新哲商小學(xué)六(5)班顧丹紅

      20xx年xx月xx日

      校園環(huán)保的建議書 篇12

    親愛的老師同學(xué)們:

      您們好!

      根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,為共同建設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境,推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開展。以前,我們的校園遍地都是垃圾,小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,垃圾袋漫天飛舞,同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以,請(qǐng)?jiān)试S我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議:

      一、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí):清潔衛(wèi)生人人參與,美好環(huán)境大家受益,全體師生都要行動(dòng)起來,積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),形成人人關(guān)心校園人人愛護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。

      二、積極行動(dòng),清潔校園:從現(xiàn)在起,全校師生要立即行動(dòng),積極開展清潔環(huán)境建設(shè),從自身所處的環(huán)境做起,自覺做好自己班級(jí)、校園環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行“校園三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,廢棄物及時(shí)處理,努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

      三、樹立榜樣,提高素質(zhì):樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會(huì)公德、人人踐行綠色文明的行為意識(shí)。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫,自覺告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為,養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、互相監(jiān)督,敢于勸阻:全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報(bào),將清潔衛(wèi)生活動(dòng)落實(shí)到底!

      同學(xué)們,創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境,是我們共同的'責(zé)任!讓我們積極行動(dòng)起來,清潔校園、清潔道路、清潔班級(jí),為讓我們的天更藍(lán)、山更青、水更綠、人更美,為建設(shè)美麗廣西,打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻(xiàn)吧!

      祝大家:身體健康!萬事如意!

      校園環(huán)保的建議書 篇13

    尊敬的校長:

      您好!

      我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。

      有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場。

      我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。

      雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

      例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

      還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

      像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

      尊敬的校長,為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的`建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。

      也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。

      二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。

      三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。

      希望校長能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。

      校園環(huán)保的建議書 篇14

    尊敬的校長和老師:

      近來,我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多,垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔,垃圾桶旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

      這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

      ⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

      (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好!

      尊敬的校長,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

      建議人:

      年 月 日

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