中學學生處分決定書

中學學生處分決定書

中學學生處分決定書1

　　高二( )班學生累計缺課達18節、遲到9次，折合缺課21節。該生經常缺課、遲到等不良行為，在學校的影響極壞，根據《樂東思源高中學生違紀處罰條例》第3條的規定，經集體研究，現對上述同學作出處分決定如下：

　　1、給予同學記過處分;并將本處分決定書面通知其家長。

　　2、由年級組或班主任對上述同學進行戒免談話，在班主任的耐心教育和家長的'正確引導下，希望該生能夠積極改過自新，以觀后效。

　　樂東思源高中政教處高二年級組

　　20xx年12月10日

中學學生處分決定書2

　　20＿＿級電子商務2班學生羅＿＿，軍訓期間，不遵守軍訓紀律、不服從教官命令，不服從規定準時就寢。在校期間，無故辱罵教師，后經班主任屢次耐心教育，仍不思悔改，在學生中造成嚴重影響。為教育本人和嚴肅校規，根據旅游職業中等專業學校《學生違紀處理辦法》第二章第二十五條規定，經學工處研究決定，給予學生羅嚴重警告處分。

　　望廣大在校學生引以為戒，嚴格遵守校紀校規。

　　＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

中學學生處分決定書3

　　經查，高二(15)班羅寧、馬首、王柏林、趙賽、陸鵬，紀律意識淡薄，自我要求不嚴，置學校反復強調的紀律于不顧，在下午大掃除時在宿舍玩游戲。為嚴肅校紀，教育本人，根據《實驗高中中學生管理十條禁令》和《高二年級違紀處罰條例》，給予羅寧、馬首記大過處分，給予王柏林、趙賽、陸鵬三位學生警告的處分。

宿豫實驗高中

　　20xx年x月x日

中學學生處分決定書4

　　我校九(4)班同學，至開學以來，不能嚴格要求自己，無視學校校紀校規，經學校研究決定，分別給予如下紀律處分。：在九(4)班學習期間，經常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學校為了挽救他，將其調到1104班，仍然我行我素。

　　特別嚴重的是僅20xx年11月1日，連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時，在課堂上玩手機，被科任老師發現，經教育管理，拒不接受，態度惡劣。二是上午第三節課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。

　　該生的'行為已嚴重違反學生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予該生記大過處分，留校觀察。希望廣大同學引以為戒，認真學習，嚴格遵守校紀班規，爭做一名合格的中學生。

　　政教處(蓋章)

　　20xx年12月10日