傳遞溫暖校園廣播稿

傳遞溫暖校園廣播稿

　　老師們，同學(xué)們：大家好：

　　九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、______班主持人______，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。分享給大家一首《________》

　　新聞中也經(jīng)常出現(xiàn)一些貧困地區(qū)的兒童，沒有學(xué)上、上不起學(xué)等報(bào)道，揪著許多同學(xué)的心。“上學(xué)難”必然要解決，“教育公平”必然要實(shí)現(xiàn)。對于此，教育部部長袁貴仁說，目前正在大力推進(jìn)教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)，在國家統(tǒng)一實(shí)施、地方承擔(dān)試點(diǎn)以及基層自主改革這三個(gè)層面，分別沿著培養(yǎng)模式、辦學(xué)體制、管理體制和保障機(jī)制這四條軌跡展開，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)教育體制改革。

　　自從學(xué)校開展了九中幸福之旅的活動(dòng)，同學(xué)們通過博客，研學(xué)等途徑對“幸福”這一主題有了很多的體會(huì)和理解。同學(xué)們深深感受到來自身邊的父母、老師、同學(xué)和集體的各種各樣的幸福。

　　在2015年的學(xué)雷鋒日，高二2班的全體同學(xué)，希望將自己的幸福傳遞給一些需要幫助的人，進(jìn)一步體會(huì)奉獻(xiàn)愛心的幸福與快樂。繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，學(xué)會(huì)愛他人。分享給大家一首《________》

　　大家通過網(wǎng)絡(luò)了解到了“山里的人每年都在為生計(jì)而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學(xué)，老人看不起病，衣服殘舊不堪。”大家從網(wǎng)絡(luò)搜尋，看到這樣一些照片。有一群孩子她們沒有漂亮的衣服，沒有溫暖的房間，在零下幾十度的雪地里只能穿著一雙破舊的露著腳趾頭布鞋，父母外出打工而這群孩子要擔(dān)起家庭的重任。

　　大家告訴班主任齊文靜老師我們想做這件事，我們得到了齊老師的大力支持。我們繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)尋找，認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)組織“關(guān)注大涼山協(xié)會(huì)”通過這個(gè)協(xié)會(huì)我們知道了四川大涼山是中國現(xiàn)在最貧窮的地方，我們也在三月五號(hào)的中午在班上做了一個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒，傳遞溫暖動(dòng)員大會(huì)”利用一周的時(shí)間大家在家搜羅了近百件防寒的棉衣棉褲，大家都希望可以為大涼山的孩子送去一份溫暖，讓那的`孩子至少不會(huì)在沒有衣服穿。12號(hào)周二的下午我們班的幾名同學(xué)利用這半天時(shí)間到郵局，在工作人員的幫助下成功得將三麻袋衣服寄了出去。現(xiàn)在我們聽聽當(dāng)時(shí)參與郵寄過程的同學(xué)他們的感想。分享給大家一首《________》

　　傳遞溫暖其實(shí)并不難，只是將你的舊衣服給那些需要他們的孩子，這并不難。高二二班25名同學(xué)我們的力量是微弱的，也許我們連一個(gè)村的孩子都幫不了。

　　在此我們向全校同學(xué)和老師發(fā)出呼吁，希望大家能救救那的孩子，這并不難，只是捐出我們不穿的舊衣服而已，也許你們捐出的一件衣服能讓那的孩子少長些凍瘡，也許你捐出一雙棉鞋，可以拯救他們的一雙腳，當(dāng)我們傳遞出這些溫暖時(shí)，我們收獲的將不僅僅是幸福，因?yàn)槲覀円沧龅搅俗屗�人感受幸福�?/p>

　　今天的九中青春校園廣播就到這里，我是_______我們下次見。

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