中學(xué)生勵(lì)志廣播稿三篇
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。接下來是小編為你帶來收集整理的中學(xué)生勵(lì)志廣播稿三篇，歡迎閱讀！
中學(xué)生勵(lì)志廣播稿一
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，
這便是我們的'大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
中學(xué)生勵(lì)志廣播稿二
我微笑著走向生活，
無論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報(bào)我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)地思索!
報(bào)我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報(bào)我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活!
中學(xué)生勵(lì)志廣播稿三
是種子就該有綠色的希望；
是種子就該有金色的夢(mèng)想。
不要躺在封閉的暖房，
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，
心里就不要多想，
跑道已灑滿陽(yáng)光，
不要羞澀、不要緊張。
聽秋雁在空中為你歌唱，
快去拾取片片金黃，
充滿信心，就有希望！
【中學(xué)生勵(lì)志廣播稿三篇】相關(guān)文章：
中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿04-18
中學(xué)生校園廣播稿05-26
中學(xué)生校園的廣播稿范文-廣播稿01-11
中學(xué)生健康知識(shí)廣播稿01-25
中學(xué)生校園的廣播稿01-11
勵(lì)志校園廣播稿02-03
大學(xué)軍訓(xùn)勵(lì)志廣播稿-廣播稿02-17
中學(xué)生優(yōu)秀廣播稿9篇04-18
中學(xué)生校園安全廣播稿模板04-18
中學(xué)生迎接期末的廣播稿01-25