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揠苗助長(zhǎng)的原文及譯文
在我們上學(xué)期間，大家都背過文言文，肯定對(duì)文言文很熟悉吧？文言文作為一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子到明清八股，都屬于文言文。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編精心整理的揠苗助長(zhǎng)的原文及譯文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、原文
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。
二、翻譯
有一個(gè)擔(dān)憂他的禾苗長(zhǎng)不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人，一天下來十分疲勞地回到家，對(duì)他的家人說：“我今天累壞了，我?guī)椭液堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子小步奔去看那禾苗的情況，禾苗卻都枯萎了。天下不希望自己禾苗長(zhǎng)得快一些的人很少啊！以為禾苗長(zhǎng)大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長(zhǎng)的人，就是像這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，不但沒有好處，反而害了它。
三、注釋
閔（mǐn）：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。
長(zhǎng)（zhǎng）：生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
揠（yà）：拔。
茫茫然：疲憊不堪的樣子。
謂：對(duì),告訴。
其人：他家里的人。
病：疲勞，困苦，精疲力盡，文中是引申義
予（余）：我，第一人稱代詞。
趨：快步走。
往：去，到..去。
槁（gǎo）：草木干枯，枯萎。
之：放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義，不譯。
寡：少。
耘苗：給苗鋤草。
非徒：非但。徒，只是。
益：好處。
孟子：戰(zhàn)國思想家、政治家、教育家。有“亞圣”之稱。
四、啟示
1、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達(dá)"。
2、人們對(duì)于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動(dòng)機(jī)，結(jié)果也只能是適得其反。
五、故事
古時(shí)候有個(gè)人，希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn)，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)也沒有長(zhǎng)高。他在天邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)”。一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄的精疲力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了，力氣沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)了一大截”。 他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，禾苗都枯死了。
揠苗助長(zhǎng)續(xù)寫
又到了春暖花開，播種禾苗的好季節(jié)，宋人來到了田里，發(fā)現(xiàn)自己的禾苗長(zhǎng)得又比別人的矮，很苦惱，心想：唉！為什么別人種的禾苗總是比我種得高呢？他想著想著，在田埂上坐了下來。
禾苗們一看到宋人走過來，坐在身邊，心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，想著：真是命苦，這回又要大難臨頭了！
但這次宋人并沒有去拔禾苗，他只是坐在田邊冥思苦想，還不停地嘮叨著：“怎樣做才能讓我的禾苗長(zhǎng)得高些呢？怎么辦，到底怎樣做？”
他的鄰居正好路過，聽到了宋人的嘮叨，說：“你要多給禾苗澆水、施肥，禾苗才能長(zhǎng)得又高又壯。”
宋人聽了鄰居的建議，開始行動(dòng)了。他每天一早就出門給禾苗澆水、施肥，還給它們松土、除草，他天天這樣辛勤地勞作著，就像一只勤勞的小蜜蜂，沒有一天停下來過。
有付出，就有回報(bào)。果然，宋人的禾苗很快就蹭蹭蹭往上竄，長(zhǎng)得和其他人一樣高了，有一些還高出了旁邊農(nóng)田里的禾苗。
宋人非常高興，經(jīng)過這件事，他明白了一個(gè)道理：我們要虛心聽取別人的意見，并按事物的發(fā)展規(guī)律做事，不能急于求成。
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