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    露水原文以及練習題答案解析

    時間:2021-06-11 11:05:02 古籍 我要投稿

    露水原文以及練習題答案解析

    露水閱讀答案

      ①露水是下在鄉村的。只有古老的山野鄉村,才養得活精靈一樣的露水。

      ②童年時,在露水里泡大,以為露水是入不得詩文的,直到讀《詩經》里的《蒹葭》才開了心窗。 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 古老的風情畫呈現于眼前:霧色迷蒙,蘆葦郁郁蔥蔥,美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠如近

      ③我的童年里也有睡在葦葉上的露水,但那是另一種風情。生產隊里養著一條褐色水牛,農忙時節,孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著,去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去,腳下的軟泥滑膩清涼,蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊,到前胸,露水的涼意在皮膚上蔓延,還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長又嫩,幾刀便可割一大把,有時還順便割一把細嫩的水芹,算作中飯菜。出了蘆葦蕩,幾個大青草把子拎在手上,一路滴著露水。我們的頭發和衣服,也被露水打得濕透。仿佛洗了個露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。

      ④那時候過暑假,晚上不愛在家里睡覺,而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自帶涼席,都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落,月光為帳,星星為燈,感覺自己就那么睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下來,裹身的毯子又涼又軟,翻個身,貼著堂姐的后背,聽她說斷斷續續的夢話,竊竊想笑。星星在耳邊,垂垂欲落,蟲聲蛙聲都已歇了,四下闃寂。滿世界,只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡著,露水里醒來。清晨下房頂,常看見鄰家的瓦楞上結著蛛網,蛛網上也懸掛著露珠,亮晶晶的,在晨風里搖搖欲墜。

      ⑤暑假一過,初秋早晨上學,穿過彎彎曲曲的田埂,也是一路蹚著露水去學校。到學校,一雙小腳泡得好白,又白又涼,嫩藕一般,腳丫里有草屑和碎小的野花。那時候,常提著涼鞋上學,到了學校后,才下到學校前的池塘邊,洗掉腳上的草屑和野花,將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進涼鞋里。有時不舍得插:是露水讓一個鄉下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。

      ⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和單位之間來回折返,過著千篇一律的兩點一線式生活。有一日,讀《枕草子》里寫露水的幾句,才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時只顧著抬頭往前趕路,快!快!閑時只想飽飽地睡會兒懶覺,起床時,草木上的露水已經遁形。以至以為:露水,是只下在童年的!

      ⑦當然不是。露水一直在下,下在童年,下在鄉村,下在有閑情閑趣的人那里。

      ⑧《枕草子》里寫露水的筆墨多而有情趣,最愛玩味的是: 我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密,遂建議: 怎么任它長得這么高呀,不會叫人來芟除嗎? 沒想到,卻聽見宰相的聲音答說: 故意留著,讓它們沾上露,好讓皇后娘娘賞覽的。 真有意思。 讀到這里,我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養花種草,不是目的,是為了給一個閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家種草來養露水的風雅。

      ⑨我讀著《枕草子》,不覺癡想起來。癡想有一天 閱讀材料

      ⑩養一畦露水,在露水里養一個清涼的自己。生命短暫渺小,唯求澄澈晶瑩,無塵無染。讓美好持續,一如少年時。

      (選自《深圳商報》2013年11月5日 有刪改)

      17. 請簡要概括童年時 我 在露水里泡大 的三件事。(每件事不超過10個字)(3分)

      18. 按要求品味語言。(4分)

      (1)感覺自己就那么睡在天地之間,也像草葉子上的一滴露水。(從修辭手法的角度品析句子的表達效果) 中國大學網

      (2)蘆葦一碰,露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊,到前胸,露水的涼意在皮膚上蔓延,還似乎帶著微甜的味道。(從景物描寫的角度品析句子的表達效果)

      19. 揣摩下面句子的含義。(2分)

      我恍然覺得游離多年的`一片小魂兒給招回來了。

      20. 根據上下文,補寫第⑨段 癡想 的具體內容。(3分)

      21. 探究下面語句中 露 的內涵或作用。(3分)

      (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

      (2)對酒當歌,人生幾何;譬如朝露,去日苦多。(摘自曹操《短歌行》)

      (3)養一畦露水,在露水里養一個清涼的自己。

      17. 示例:①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學露水美腳

      (3分;抓住主要信息即可)

      18. (1)運用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了 我 露宿房頂時涼爽、自由、舒展的感受。

      (2分;修辭手法1分,心理感受1分;心理感受答出一點即可) ,閱讀材料

      (2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在 我 身上,帶給 我 清涼愉悅的感受,形象生動

      (2分;描寫角度1分,表達效果1分;答出兩個描寫角度即可得1分)

      閱讀 材料

      19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意。(2分;意近即可)

      20. 示例:我能擁有一座庭院。我在院子里,種花種菜種草。清晨起來,臨窗賞覽,看我養的一畦一畦的露水。

      要求:能聯系上下語境展開合理想象,有對 花草 露水 自我感受 等方面的描寫,表達順暢。(3分;想象合理,內容具體,表達順暢各1分) 閱讀材料

      21. (1)句中的 露 是景物,寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興,引出歌詠對象 所謂伊人 ); (2) 句中的 露 比喻人生短暫;(3) 句中的 露 象征清純美好,有閑情雅致的詩意生活。(3分;各1分,意近即可)

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