第十周國旗下講話稿-學(xué)常規(guī)播習(xí)慣
在當下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的第十周國旗下講話稿-學(xué)常規(guī)播習(xí)慣，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們，老師們：
早上好!
無論是做人還是做事，都要講規(guī)矩，沒有規(guī)矩不能成方圓，在規(guī)矩的約束下潛移默化成良好的習(xí)慣，在良好的習(xí)慣中成人成事。今天我國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)沽源中學(xué)孩子學(xué)習(xí)常規(guī)要求，題目為《學(xué)常規(guī)播習(xí)慣》。
1、早晨到校后，按要求收繳好作業(yè)，立即進入讀書、自習(xí)狀態(tài)。
2、課前做好預(yù)習(xí)和準備工作，備齊課堂用品(包括課本、筆記本、練習(xí)本、學(xué)習(xí)用具等)，課桌排列整齊，桌面上不亂擺放物品。
3、上課鈴聲響后，師生互相問候，聲音要洪亮。坐下時要保持安靜，精神飽滿地進入上課狀態(tài)。上課遲到或中途需離開教室，須向老師報告，老師允許后方可輕輕的進入或離開教室，要尊重老師，尊重課堂。
4、上課時坐姿要端正，注意力集中。雙腳放在課桌下，不要伸出課桌外，不伏在課桌上，不東倒西歪，不東張西望，不做小動作，不隨便交談。
5、上課要專心聽講，積極思考，敢于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。做到眼到、耳到、腦到、手到，應(yīng)有選擇地做好聽課筆記，以提高學(xué)習(xí)效率。不看與上課內(nèi)容無關(guān)的書、畫，不做與本節(jié)課無關(guān)的事情，不出現(xiàn)交頭接耳、傳紙條等影響他人和自己的行為，學(xué)會自尊自律。一定要堅持下課前5分鐘，記清和記準老師布置的作業(yè)。
6、課堂上回答問題時要大方自然，聲音響亮，口頭表達時要用普通話，語言表達力求完整流暢，老師指定孩子回答時，被指定的`孩子要及時起立，大聲回答老師的提問，不延誤時間，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地告訴老師：“老師，對不起，我不會或我沒想好”。聽同學(xué)發(fā)言或提問時，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑，等別人講完后，再舉手得到老師同意后才可發(fā)表自己的觀點。避免因隨便講話、插嘴等擾亂課堂秩序的行為出現(xiàn)。
7、自習(xí)課要自覺自律，自主學(xué)習(xí)，完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，要珍惜時間，不閑聊，不隨便講話，不看對學(xué)習(xí)沒有幫助的書籍，不隨便離開座位，討論學(xué)習(xí)上的問題時要輕聲細語，不影響他人，要做到老師不在和在一個樣。要培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣，保持良好的課堂秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。
8、上電腦課、音樂課、體育課和實驗課等要到教室外指定地方集中整團（眼保健操可以不做），班長清點人數(shù)后及時報告老師，任課老師帶團到指定教室，行進過程中要整齊安靜，到專用教室要按老師指定的位置坐定，要保護好設(shè)施設(shè)備，并按老師要求規(guī)范操作，不準隨意亂拿亂動，并注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。上體育課時，由體育委員在運動場上集好團，靜候老師上課，孩子上體育課時必須穿校服（或運動服）和平底膠鞋，口袋中不放鑰匙等金屬物品，確保安全上課。
9、在測驗、考試時，必須嚴格遵守考風(fēng)考紀，實事求是，誠信考試，杜絕任何方式的作弊行為。考試作答時，文字書寫一律用0.5mm的黑色簽字筆，修改答案時要用橡皮擦拭干凈或用筆劃掉，一律不得使用修正液或膠帶紙。進行網(wǎng)上閱卷的考試，作答客觀題（選擇題）一律用2B鉛筆，要按示例涂規(guī)范。
10、作業(yè)完成要保質(zhì)保量，書寫工整，格式規(guī)范、獨立完成，嚴禁抄襲作業(yè)。作業(yè)要按老師規(guī)定的時間交，如有特殊情況，要向課代表或老師說明原因，可以延緩上交時間，但必須在交作業(yè)的當天完成，不得無故不交作業(yè)。
11要認真閱讀老師的批改，并能及時糾錯。提倡建立糾錯集。對于學(xué)習(xí)中的問題，通過“聯(lián)系單”向老師請教，直到弄懂弄通。
12、聽到下課鈴聲，老師宣布下課，老師：“同學(xué)們，再見”，孩子：“老師，再見”，互相道別后，先讓老師離開教室，或在老師示意讓孩子先行后方可離開教室。（如有聽課老師，必須讓老師先離開教室）
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
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