感動校園之星評選活動領導講話稿
在現在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動校園之星評選活動領導講話稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
本屆感動校園之星評選活動于20xx年4月1日開始，歷時60天，今天圓滿結束。本次活動同學們根據自身優勢及努力方向申報獎項、經過班級民主推薦、評選產生了感動班級之星，各年級又通過演講比賽優中選優，確定了年級之星，因為同學們申報的星類不同，所以不同年級，同年級不同類別的星之間不具可比性，演講比賽中有的同學得了9.8分不一定能評上勤奮星（強者相遇，勇者勝），而有的同學不到8分卻能評上進步星。最后經過組委會綜合考評，學校把關，評選出了27位感動校園之星，69位感動年級之星，461位感動班級之星。首先，請讓我代表全校師生對獲獎學生的家長的到來表示最熱烈的.歡迎和最衷心的感謝！你們是逸夫小學的支持者。其次，讓我們用最熱烈的掌聲向受到表彰的557位同學表示最誠摯的祝賀！你們是逸夫小學的驕傲。
同學們，獲獎的同學用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、擔當、責任和愛，讓我們感受到精神的力量，讓我們汲取了心靈的營養。我們更應“見賢思齊焉”、“擇善而從之”，感動校園之星評選的意義不僅僅體現于評選的結果，更蘊含于評選及學習的過程。頒獎典禮是短暫的，但這份感動與敬意將永遠繼續。
同學們，看完本屆“感動校園之星”頒獎典禮后，你或許對這些“星”充滿羨慕與敬佩，或許感到這些“星”也沒有多少特別之處，你也曾經是這樣做的……其實每個同學都有成為“星”的潛質，只要發現自己的亮點，努力完善，持之以恒，你就會越來越亮，成為身邊人的小星星，成為讓同學們感動的“校園之星”。
讓我們行動起來，都來做最好的自己，都來做冉冉升起的新星吧！
最后我代表學校祝愿小朋友們度過一個快樂而有意義的“六一國際兒童節”。祝愿每位學生家長、老師朋友工作順利、合家幸福！
謝謝大家！
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