教師應聘個人簡歷注意
教師招聘面試自我介紹要注意些什么？要如何面試呢？以下小編整理教師招聘面試自我介紹重點，一起來了解下吧。
從理論上講，面試能測評應試者任何素質，但因為人員甄選方法都有其長處和短處，揚長避短綜合運用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。所以，在人員甄選實踐中，我們并不是以面試去測評一個人所有素質，而是有選擇地用面試去測評它最能測評內容。
面試測評主要內容如下：
1、儀表風度這是指應試者體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位，對儀表風度要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明人，一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。
2、專業知識了解應試者掌握專業知識深度和廣度，其專業知識更新是否符合所要錄用職位要求，作為對專業知識筆試補充。面試對專業知識考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業知識需求。
3、工作實踐經驗一般根據查閱應試者個人簡歷或求職登記表，作些相關提問。查詢應試者有關背景及過去工作情況，以補充、證實其所具有實踐經驗，通過工作經歷與實踐經驗了解，還能考察應試者責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事理智狀況等。
4、口頭表達能力面試中應試者是否能夠將自己思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察具體內容包括：表達邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力面試中，應試者是否能對主考官所提出問題，通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力與應變能力主要看應試者對主考官所得問題理解是否準確，回答迅速性、準確性等。對于突發問題反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情處理是否得當、妥當等。
7、人際交往能力在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型人打交道，在各種社交場合所扮演角色，能了解應試者人際交往傾向和與人相處技巧。
8、自我控制能力與情緒穩定性自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型工作人員(如企業管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作;另一方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態度一是了解應試者對過去學習、工作態度;二是了解其對現報考職位態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什么、做好做壞者無所謂人，在新工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。
10、上進心、進取心上進心、進取心強烈人，一般都確立有事業上奮斗目標，并為之而積極努力。表現在努力把現有工作做好，且不安于現狀，工作中常有創新。上進心不強人，一般都是安于現狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。
11、求職動機了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
12、業余興趣與愛好應試者休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣電視節目，有什么樣嗜好等，能了解一個人興趣與愛好，這對錄用后工作安排常有好處。
13、面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心問題，以及回答應試者可能問到其他一些問題等。
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