植物媽媽有方法的公開課教案設計

時間：2021-06-12 20:25:04 教案我要投稿

關于植物媽媽有方法的公開課教案設計

　　第一課時

關于植物媽媽有方法的公開課教案設計

　　教學內容：整體感知課文，學習課文生字

　　公開課教案：

　　一、引入課題

　　同學們，秋天是迷人的，秋天的顏色是絢麗繽紛的，秋天的氣息是清新濃郁的，在秋天更有許多奇特的自然現象，你們知道嗎？今天我們來了解一下植物媽媽在秋天怎么送出自身小朋友的。板書課題。

　　二、自由讀課文，討論考慮：

　　1、植物媽媽有哪些方法送出自身的'小朋友？考慮討論后填表。

　　植物媽媽有方法

　　2、同桌推薦學習課文生字、新詞。

　　教學方法同前略

　　三、熟讀課文

　　四、安排作業

　　1、認讀書寫課文生字詞。

　　2、收集關于植物傳達種子的方式的資料。

　�。ń探o學生收集資料的方法：查閱書籍工具書、通過互聯網、問懂得相關知識的人）

　　3、熟讀課文。

　　第二課時

　　教學內容：課文理解賞析誦讀

　　公開課教案：

　　一、復習檢查

　　1、聽寫生字詞

　　2、抽生讀或者背誦課文

　　3、課文告訴了我們植物媽媽有哪些方法？

　　二、進行新課

　　1、找一找詩歌的哪幾節為我們介紹了植物媽媽的方法？

　　2、齊讀第二節。讀懂了些什么？展示畫片，學生感知蒲公英的形狀。指導學生朗讀。

　　重點理解：降落傘在這里的意思？用“只要……就……”說一句話。

　　3、自由讀課文第三節、第四節。讀懂了些什么？還有什么地方不明白，提出來，全班推薦議論。指導學生朗讀。

　　4、課文第一節和第五節分別寫的是什么？這兩節后告訴我們什么道理？

　　三、拓展升華

　　通過資料收集，你還知道其他植物是怎么送出自身的小朋友的？四人小組推薦后，在全班推薦。

　　四、指導背誦課文。

　　五、作業安排

　　1、背誦課文

　　2、舉辦一次以“有趣的自然”為主題的活動，學生作好資料的收集準備。

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