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    《我的新朋友電腦》教案

    時間:2021-06-13 14:36:16 教案 我要投稿

    《我的新朋友電腦》教案

      《我的新朋友電腦》教案

      教學目標

    《我的新朋友電腦》教案

      1.了解電腦的用途和學電腦的樂趣,培養愛科學、學科學的感情。

      2.理解“清晰”“神通廣大”“一絲不茍”“依依不舍”的意思。

      3.理解課文按事情發展順序寫的敘述方法。

      4.朗讀課文,練習給課文編寫提綱。

      教學重點

      初步了解電腦的用途,練習給課文編寫提綱。

      教學難點

      了解作者有順序有重點地敘述的方法。

      課前準備

      參觀微機室。

      課時安排一課時

      教學過程

      一、導入,揭題。

      同學們已經學過了《電腦“管家”》這篇課文,對電腦在管理飯店方面所起的作用,有了一定的了解。今天,我們要學習的新課文,講的'是一位小學生怎樣與電腦交朋友的。板書:“我的新朋友-電腦”

      二、自讀課文。

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      1.我的新朋友-電腦是什么樣子的?它有哪些本領?

      2.作者為什么稱電腦是“好朋友”?(學生閱讀回答)

      三、練習劃分段落,歸納段落大意。

      1.課文圍繞我的新朋友-電腦,先講了什么?再講了什么?接著什么?最后講了什么?文章可分幾段?

      2.討論:分為四段

      一段(1)“我”懷著好奇心參加了學校舉辦的“娃娃電腦培訓班”。

      二段(2~7)“我”在電腦培訓班學習,和電腦成了好朋友。

      三段(8~10)“我”參加電子計算機智力競賽,獲得了好成績。

      四段(11)總起來講“我”和電腦交朋友得到的好處。

      四、進一步理解課文。

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