《我送老師一朵花》的優秀教案設計
教學目標： 讓同學體會老師為他們的生長付出的辛勤勞動，理解和尊重教師，學會體諒和關心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識。
課前準備： 小調查：了解老師和其他工作人員是怎樣為培養同學辛勤工作的
課文錄音《最美的微笑》名人名言 歌曲《我愛米蘭》
課時：兩課時
教學過程
第一課時
一：談話導入
1、你多大了，你知道自身為什么會長大嗎？
2、生暢所欲言
3、師：對，在我們的生長過程中，我們的家長、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動，讓我們大聲地說一聲：“謝謝！”
4、誰想利用今天的機會講述一件老師為你付出辛勤勞動的事例，以此來表達對老師的感激
5、 同學自由交流
二：活動：欣賞時刻
剛才老師聆聽了大家最真誠的表達，非常感動，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內容一致，是一個歐陽灼的人寫的
1、聽課文錄音
2、小結：老師愛同學，同學愛老師，這濃濃的師愛真是感人之至。
三：活動：我向老師表心意
師：對呀，老師是人類靈魂的工程師，為了同學的生長，老師付出了很多很多，我們世界各國人民對老師都非常尊敬，老師還有一個屬于自身的節日呢！
1、誰知道教師節的由來？
2、學習小資料38頁
3、全國人民都非常尊敬老師，那，我們該怎樣來表達自身對老師的'敬意呢？
4、說一說（有些可以當堂展示的就馬上展示給大家看，如干凈的作業本，整潔的教室，認真聽講等）
5、師小結
教學目標： 讓同學體會老師為他們的生長付出的辛勤勞動，理解和尊重教師，學會體諒和關心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識。
課前準備： 小調查：了解老師和其他工作人員是怎樣為培養同學辛勤工作的
課文錄音《最美的微笑》名人名言 歌曲《我愛米蘭》
課時：兩課時
教學過程
第一課時
一：談話導入
1、你多大了，你知道自身為什么會長大嗎？
2、生暢所欲言
3、師：對，在我們的生長過程中，我們的家長、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動，讓我們大聲地說一聲：“謝謝！”
4、誰想利用今天的機會講述一件老師為你付出辛勤勞動的事例，以此來表達對老師的感激
5、 同學自由交流
二：活動：欣賞時刻
剛才老師聆聽了大家最真誠的表達，非常感動，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內容一致，是一個歐陽灼的人寫的
1、聽課文錄音
2、小結：老師愛同學，同學愛老師，這濃濃的師愛真是感人之至。
三：活動：我向老師表心意
師：對呀，老師是人類靈魂的工程師，為了同學的生長，老師付出了很多很多，我們世界各國人民對老師都非常尊敬，老師還有一個屬于自身的節日呢！
1、誰知道教師節的由來？
2、學習小資料38頁
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