兩位數(shù)減兩位數(shù)教案
課題：
兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）
教學(xué)目標(biāo)
1．進(jìn)一步掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫(xiě)法．
2．初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法．
3．理解并掌握筆算減法的法則．
教學(xué)重點(diǎn)
正確進(jìn)行筆算退位減法計(jì)算．
教學(xué)難點(diǎn)：
弄清筆算退位減法的算理．
教師準(zhǔn)備：
42根小棒、投影儀、投影片或多媒體計(jì)算機(jī)軟件、口算卡片，學(xué)生準(zhǔn)備42根小棒．
教學(xué)步驟
（一）鋪墊孕伏
1．指名回答
13－9＝ 17－8＝ 32－5＝
15一7＝ 14－6＝ 40一3＝
2．改錯(cuò)并說(shuō)明理由
3．提問(wèn)：筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法應(yīng)注意什么？
（二）探究新知
1．教學(xué)例3．
（l）出示例3。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了不退位減法的豎式計(jì)算，想一想，42－28該怎樣列豎式呢？指名板演，并說(shuō)明為什么這樣列豎式？（強(qiáng)調(diào)相同數(shù)位對(duì)齊．）
�。�2）理解算理。引導(dǎo)同學(xué)分組擺學(xué)具，討論怎樣從42根小棒中減去28根？
引導(dǎo)學(xué)生明確：
①42根小棒中只有2根單根的，減去8不夠減，可以把4捆小棒中的任意一捆打開(kāi)，從10根中拿出8根，把剩下的2根與原有的2根放在一起，共剩下4根單根，從整捆的小棒中拿出2捆，還剩下1捆零4根，所以42減28等于14．
�、诖蜷_(kāi)一個(gè)整捆的，成為10根單根的，把原有的2根和10根合在一起，從中拿出8根，再拿出2個(gè)整捆的，還剩下1捆零4根，所以，42減28等于14．
③先把42分成4捆和2根，2減8不夠減，再把4捆小棒分成3捆加1捆，把其中的1捆打開(kāi)，成為10根單根的，10加原有的2是12從12中去掉8根，還剩4根，然后從剩下的3捆小棒中拿出2捆，還剩下1捆零4根，所以 42減 28等于 14．
（3）豎式的.寫(xiě)法．
教師明確：打開(kāi)的1捆小棒變成了10根，就是把1個(gè)十變成了10個(gè)一，在豎式中就是從十位里借出了1個(gè)十變成了個(gè)位上的10個(gè)一，借過(guò)來(lái)的10個(gè)一要和個(gè)位上原有的數(shù)加在一起算，為了不忘記從十位上退了1，堅(jiān)式計(jì)算時(shí)，要在被減數(shù)十位的上面點(diǎn)一個(gè)退位點(diǎn)．
（4）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū)第83頁(yè)例3，填上得數(shù)．
2．反饋練習(xí)．
完成教科書(shū)第83頁(yè)“做一做”．
想一想：十位上退1后，被減數(shù)的個(gè)位要算十幾減幾？
引導(dǎo)學(xué)生得出：從十位上退1后，個(gè)位要算15減7．
讓學(xué)生用豎式計(jì)算，然后訂正得數(shù)．
3．教學(xué)例4．
�。�1）出示例4，讓學(xué)生列出豎式．
（2）想一想：從十位退1后，個(gè)位要算幾減幾？
引導(dǎo)學(xué)生得出：個(gè)位要算10減3得7
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū)第84頁(yè)例4，填空．
4．反饋練習(xí)：完成教科書(shū)第84頁(yè)“做一做”．
先讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)從十位退1后，個(gè)位要算見(jiàn)減幾？然后計(jì)算．
5．總結(jié)法則．
討論：筆算減法應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
教師可以引導(dǎo)學(xué)生從以下三方面想：
�。╨）寫(xiě)豎式要注意什么？
（2）計(jì)算時(shí)應(yīng)從哪一位減起？
�。�3）遇到被減數(shù)個(gè)位不夠減時(shí)怎么辦？
（三）全課小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，計(jì)算時(shí)要注意：相同數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位上加 10再減．
隨堂練習(xí)
1．判斷是不是退位減法．
2．練習(xí)十九第4題
先讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，然后再把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)．
師：我們?cè)谧鲱}時(shí)應(yīng)注意什么？
提醒學(xué)生注意：
�。╨）從十位上退1后，個(gè)位上是十幾減幾，要細(xì)心算對(duì)．
�。�2）從十位上退1后，不要忘記在十位上減去1．
布置作業(yè)
1．54－27＝ 66－49＝ 35－18＝
43－37＝ 72－9＝ 87－38＝
2．被減數(shù)是53，減數(shù)是37，差是多少？
板書(shū)設(shè)計(jì)
兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）
例3 42－28＝14 例4 70－63＝7
筆算兩位數(shù)減去，要記住三條：
1．相同數(shù)位對(duì)齊；
2．從個(gè)位減起；
3．個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位上加10再減．
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