大班整合活動(dòng):奇妙的房子

時(shí)間：2021-01-09 19:23:23 教案我要投稿

大班整合活動(dòng):奇妙的房子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班整合活動(dòng):奇妙的房子

　　1、能積極探索動(dòng)物房子的奧秘，了解一些動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)

　　2、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的推理能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《奇妙的房子》

　　2、“奇妙的房子”記錄表記號(hào)筆人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：談話激趣

　　1、你見(jiàn)過(guò)房子沒(méi)有？見(jiàn)過(guò)哪些房子？它們是什么樣的？

　　2、小動(dòng)物也有自己的.房子，它們的房子在哪兒呢？是什么樣子的？

　　二、幼兒第一次操作

　　1、出示記錄紙

　　看，這上面有三個(gè)小動(dòng)物，他們是小螞蟻，小鳥(niǎo)，小松鼠，它們的房子是什么樣的呢？請(qǐng)你來(lái)猜猜看。然后把你猜的畫(huà)在記錄表上（強(qiáng)調(diào)第一列）

　　2、幼兒記錄

　　3、請(qǐng)幼兒個(gè)別介紹。

　　三、演示課件

　　剛剛小朋友猜的對(duì)不對(duì)呢？我們一起看一下。

　　1、畫(huà)面一（螞蟻）：這是誰(shuí)？它們的房子在哪兒？還有哪些小動(dòng)物也住泥洞里？

　　2、畫(huà)面二（小鳥(niǎo)）：這是誰(shuí)？它的房子是用什么做的？

　　3、畫(huà)面三（松鼠）：這是誰(shuí)？他的房子在哪里？還有哪些動(dòng)物也是住在樹(shù)洞里的？

　　四、幼兒第二次操作

　　剛剛有的小朋友猜對(duì)了，有的沒(méi)猜對(duì)，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你們把認(rèn)為正確的畫(huà)在第二列里。

　　五、提問(wèn)，集體討論

　　1、提問(wèn)：螞蟻?zhàn)〉氖悄喾孔樱▲B(niǎo)住的是草房子，松鼠住的是木房子。那你們還知道其它小動(dòng)物有些什么樣的房子嗎？

　　2、請(qǐng)幼兒討論，個(gè)別回答。

　　六、演示課件

　　老師這里也有一些小動(dòng)物的特殊的房子，看一下

　　畫(huà)面一（蜘蛛，蠶寶寶）畫(huà)面二（河蚌）畫(huà)面三（蝸牛，烏龜）

　　七、集體創(chuàng)編兒歌

　　邊總結(jié)邊放課件

　　小小動(dòng)物真能干，建造的房子真有趣，小小螞蟻造泥房，小小鳥(niǎo)兒造草房，小小松鼠造木房，蜘蛛和蠶造絲房。烏龜河蚌造殼房，都是神奇的建筑師。

　　結(jié)束：小動(dòng)物們都是神奇的建筑師，造出了許多奇妙的房子，我們小朋友來(lái)和它們比一比，看誰(shuí)能為小螞蟻，小鳥(niǎo)，小松鼠造出更舒適的房子。（把你們的好主意畫(huà)出來(lái)）。

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